古文单元综合练习.doc

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六、七单元综合练习期末复习(2008-12-20) 213·217 小石潭记 一、整体感知 本文是柳宗元《永州八记》中的第四篇,观察入微,描摹细致。文章先写所见景物,然后以特写镜头描绘游鱼和潭水,再写潭上景物和自己的感受,写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。此外,文章情景交融,作者在写景中传达出他贬居生活中孤苦悲凉的心境。文中无一笔涉及水,只说鱼“若空游无所依”,而水的清澈透明,鱼的生动传神,都各尽其妙,令人拍案叫绝。 二、字词积累 1、一词多义 古今异义词 (1)乃记之而去(去:离开。今常用意为“往”。) (2)隶而从者,崔氏二小生(小生:青年,后生。今指戏曲艺术中的一种角色。) 三、篇章透视: 1、层次结构:全文共有五段。 第一段,作者采用的是“移步换形”的手法,写潭、写树,具有极强的动态感。 第二段,作者描写的是潭水和游鱼。 第三段,探究小石潭的水源及潭上景物。 第四段写出了作者对小石潭总的印象和感受。 最后一段,记下与作者同游小石潭的人。 2、中心思想:《小石潭记》是《永州八记》中的一篇。这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆,抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。 3、写作特色:描绘景物细致入微的手法和巧妙、形象的比喻,都值得我们很好地借鉴。 四、句段赏析 “坐潭上……”在这一段中,作者突出地写了一个“静”字,并把环境中的静深入到心神中去,情景交融,写出了一种凄苦孤寂的心境。这无疑是作者被贬后心情的反映。(写出原句) 五、难点突破 第二段,作者描写的是潭水和游鱼。这一段,作者采用了与第一段不同的手法,变“移步换形”为“定点特写”。对水中游鱼的描写,栩栩如生。表面上作者是在写鱼,实则写水。游鱼和潭水相互映衬。下面,作者进一步对鱼儿进行描述,我们从游鱼联想到作者的欢悦心情。这种由情入景,由景及情的写法正是这篇散文的一个突出特色。 自主学习检测 · 课堂随练 一、基础知识积累与运用。 1、选出不是比喻句的一项(? ) ? A闻水声,如鸣佩环 B潭中鱼可百许头,皆若空游无所依 C似与游者相乐 D其岸势犬牙差互 )、“以”字 A以其境过清,不可久居 B.全石以为底 C.以丛草为林,以虫蚁为兽 D.宅边有五柳树,因以为号焉 、选出加线词文言现象不同的一项(? ) ? A、潭西南而望,斗折蛇行 B、其岸势犬牙差互 C、其一犬坐于前 D、坐潭上,四面绿树环合.本文按什么顺序写的?、用文段原文作答。 ? ①说明小石潭人迹罕至的句子是_________________________________________。 ? ②与“皆若空游无所依”相照应的句子是_________________________________。 .第二段写了潭水的什么特点?用的什么写法?好处是什么?.用波浪线画出文中的比喻句,并体会其表达效果。.作者为何说小溪 “明灭可见”?“佁然不动”后面的分号不能改为句号的理由是_________________________________。.作者开头说“心乐之”,为什么在第四段又写“悄怆幽邃”? 钴鉧潭在西山西,其始盖冉水自南奔注,抵山石,屈折东流;其颠委势峻,荡击益暴,啮其涯,故旁广而中深,毕至石乃止。流沫成轮,然后徐行,其清而平者且十亩余,有树环焉,有泉悬焉。 其上有居者,以予之亟游也,一旦款门来告曰:“不胜官租私券之委积,既芟山而更居,愿以潭上田贸财以缓祸。”予乐而如其言。则崇其台,延其槛,行其泉,于高者而坠之潭,有声不 然。尤与中秋观月为宜,于以见天之高,气之迥。 孰使予乐居夷而忘故土者?非兹潭也欤? 《小石潭记》和本文都出自柳宗元的手笔,都是《永州八记》中的作品,内容也都是写潭的,但两文的写法有所不同:前文着重写________,后文着重写________;前文主要突出景物________的特点,后文着重写________;前文主要突出景物________的特点,后文主要突出景物________的特点;前文抒发了作者________的内心情感,后文透露了当地农民________的生活境况。 《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文,写于作者被贬黄州时期。文章创造了一个的艺术世界,传达了作者微妙的心境。“积水空明”写月光的清澈透明,“藻、荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅。作者以高度凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。 “……欣然起行。” “欣然”写其兴奋喜悦之情。“念无与为乐者”,“念”由“行”转化而来,写出心理活动的变化过程。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。寥寥数笔,摄取了一个生活片断。叙事简,寓情于事、寓情景。叙

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