全电路欧姆定律教学设计方案创新杯说课大赛国赛说课课件.docVIP

创新杯物理说课大赛教学设计方案 设计者： 单位： 时间： 2013年 月 《全电路欧姆定律》教学设计 教材名称 高等教育出版社 《物理》通用版 课题名称 全电路欧姆定律 授课教师 单 位 授课班级 12级机电一班 班级人数 32人 授课类型 新授课 授课时间 2013.05.06 教材分析 本节内容是在学生学习了“部分电路欧姆定律”、“电功和电功率”和“电阻定律”等内容之后编排的，是分析和理解部分电路和全电路的交汇点，可说是部分电路欧姆定律的延伸，是分析各种复杂电路（感应电动势的电路、交流电的电路）的基础，是能量守恒定律在电路中的体现，是电学的基本规律之一。本节内容在教材中具有承上启下的作用，既是前面所学知识欧姆定律的巩固和深化，又为后继内容电磁感应的学习做出了铺垫。同时,本节教材展示了物理学科的特点――实验科学，体现了用实验研究物理问题的思想方法，通过本节的学习,能使学生会用能的转化观点分析有关电路问题。因此,本节是本章乃至整个电路部分的中心内容,是本章教学的重点。学好本节课可以为我们学习机电专业课《电工电子》做好铺垫。 学情分析 知识基础：学生已经掌握了最基