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- 2017-01-06 发布于广东
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汽车照明系统检修学习任务一前照灯检查说课内容学情分析教材解读教法学法过程解析教学反思一、学情分析(1)中职学生普遍存在的问题能力:学生基础和素质较差。心理:学生厌学情绪普遍,既自负又自卑。一、学情分析(2)解决对策理论教学与实际操作相结合专业技能与企业需求相结合一、学情分析奖励激励与教育鞭策相结合自我管理与团队约束相结合教师寄语: 今天的习惯,就是你明天的命运。二、教材解读 本课程所采用的教材是高等教育出版社出版,于明进、于光明老师主编的《汽车电气构造与维修》,教学对象为高级工2年级,任务时间为2课时(90分钟)。 二、教材解读教材内容扩充教学目标 通过本次课的学习任务,能够准确判断前照灯的好坏,并能够更换前照灯灯泡。知识与技能 通过引入丰田维修手册,学会查阅资料解决问题的方法 ;通过真实的工作任务,积累维修经验和技巧过程与方法培养学生的责任意识,养成良好的职场行为规范 情感与态度重点——前照灯检查的流程——前照灯检查的注意事项难点——根据电路原理使用工具检查前照灯好坏关键 ——应用“5W2H分析法”重点与难点三、教法学法任务驱动角色代入查阅资料★ 学会解决问题★ 建立职业认同★ 培养自主学习四、教学过程以4S店标准车间维修流程为依据制定如下工作环节:四、教学过程四、教学过程四、教学过程四、教学过程四、教学过程四、教学过程课后小结,提炼升华1.由“技术总监”召开技术讨论会,大家共
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