高中数学 2.2 等差数列同步练测 苏教版必修5.docVIP

高中数学 2.2 等差数列同步练测 苏教版必修5.doc

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2.2 等差数列 同步练测 第一课时 建议用时 实际用时 满分 实际得分 45分钟 100分 一、填空题(每小题5分,共50分) 1.是首项为,公差为的等差数列,如果,则序号等于______. 2.如果,,,为各项都大于零的等差数列,公差,则______. 3.已知方程的四个根组成一个首项为的等差数列,则等于______. 4.等差数列中,,则等于______. 5.设数列、都是等差数列,且,那么由所组成的数列的第37项为______. 6.在等差数列中,,则 . 7.在等差数列中,若,则________. 8.将正偶数集合{2,4,6,…}从小到大按第组有2个偶数进行分组,即第1组:{2,4},第2组:{6,8, 10,12},第3组:{14,16,18,20,22,24},则2 010位于第_____组. 9.设等差数列的公差为正数,若=15,=105,则=________. 10.将正偶数按下表排成5列: 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第1行 2 4 6 8 第2行 16 14 12 10 第3行 18 20 22 24 … … 28 26 那么2 014应该在第________行第________列. 二、解答题(共50分) 11.(10分)(1)已知数列的前项和,求证:数列成等差数列. (2)已知,,成等差数列,求证:,,也成等差数列. 12.(12分)已知等差数列中,,求其通项 13.(14分)某市出租车的计价标准为1.2元/千米,起步价为10元,即最初的4千米(不含4千米)计费为10元,如果某人乘坐该市的出租车去往14千米处的目的地,那么需要支付多少车费? 2.2 等差数列 同步练测 第一课时答题纸 得分: 一、填空题 1. ;2. ; 3. ;4. ; 5. ;6. ; 7. ;8. ; 9. ;10. . 二、解答题 11. 12. 13. 14. 2.2 等差数列 同步练测 第一课时参考答案 一、填空题 1.699 解析:由题设,将代入通项公式,即,∴ . 2. 解析:因为, ,所以. 3. 解析:方法1:可知,,,,而方程中两根之和为2,中两根之和也为2, ∴ , ∴ ,,是一个方程的两个根,,是另一个方程的两个根. ∴ 和的值分别为或,∴ . 方法2:设方程的四个根为,,,,且,,. 由等差数列的性质:若,则.若设为第一项,必为第四项,又,则,于是可得等差数列为,,,, ∴ ,,∴ . 4.21 解析:∵ ,∴ .由,可得.∴ 公差. ∵ ,∴ ,解得. 5.100 解析:∵ 、为等差数列,∴也为等差数列.设,则,而,故.∴ . 6. 解析:∵ , ∴ . 7.24 解析:∵ 是等差数列,∴ ,即.又∵ 是等差数列, ∴ .∴ . 8.32 解析:因为第组有2个偶数,故前组共有2+4+6+…+2=(+)个偶数.2 010是第1 005个偶数.若=31,则+=992,而第32组中有64个偶数,992+64=1 056,故2 010在第32组. 9.75 解析:∵ ∴ ∴ ∵ ,∴ ∴ . 10.252 2 解析:通项,故2 014为第1 007项.∵ 1 007=4×251+3,又251为奇数,因此2 014应排在第252行从右向左排第3个数,即252行第2列. 二、解答题 11.分析:判断给定数列是否为等差数列,关键看是否满足从第2项开始每项与其前一项的差为常数. 证明:(1)n=1时,a1=S1=3-2=1, 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=3n2-2n-[3(n-1)2-2(n-1)]=6n-5, n=1时,亦满足,∴ an=6n-5(n∈N*). ∵首项a1=1,an-an-1=6n-5-[6(n-1)-5]=6(常数)(n∈N*), ∴ 数

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