体验摄像构图—访谈节目景别及构图的运用教学设计创新杯说课大赛国赛说课课件.docVIP

《体验摄像构图——访谈节目中景别及构图的运用》教学方案 【课题】体验摄像构图——访谈节目中景别及构图的运用 【课时】2课时 【教材分析】 《摄影摄像入门教程》高等教育社出版的数字媒体技术应用专业系列教材。本教材立足“快速入门”，在实践体验基础上让学生掌握有关数码摄影摄像的基本理念、方法和技巧。本教材共分为4个篇章，分别是摄影基础篇、摄影实践篇、摄影后期篇和摄像篇。 【教学内容分析】 本次教学内容选自摄像篇中第十二章第二节内容——几个关于摄像的术语。本节内容主要讲解摄像术语的5个方面：固定画面，摄像主体，摄像陪体，景别，拍摄角度；基于校园电视台建设需要，虚拟演播室建成使用，《我相信》访谈节目开播录制，为数媒专业学生提供很好的实践平台，因此在教材处理中，采用访谈节目形式重点讲解景别及画面构图，激发他们创作的主动性，为后续课程的开设打下良好基础，同时推动数媒课改专业的有效开展。 【学情简析】 本次授课对象为中职一年级数字媒体班，专业方面，学生在前期课程中已经学习了DV摄像机基本结构和操作方法，但需要通过实践项目加以巩固知识点；兴趣上，学生喜欢看电影，综艺节目等，喜欢自拍，对拍摄有浓厚的兴趣；但自主学习能力不足，长期不受重视导致信心缺乏，希望通过专业学习，在数媒专业一展所能。 【教学目标】 知识和技能：掌握访谈节目景别运用；了解摄像基本的构图方法 方法和技能：学生能独立完