高中数学 3-3-1、2 两条直线的交点坐标、两点间的距离课件必修2.pptVIP

[例5]　△ABD和△BCE是在直线AC同侧的两个等边三角形，用坐标法证明|AE|＝|CD|. 已知AO是△ABC的边BC的中线，证明|AB|2＋|AC|2＝2(|AO|2＋|OC|2)． [证明]　取BC边所在直线为x轴，边BC的中点O为原点建立直角坐标系如图，设B(－a,0)，C(a,0)，A(m，n)，其中a0，则 |AB|2＋|AC|2＝(m＋a)2＋n2＋(m－a)2＋n2 ＝2(m2＋a2＋n2)， |AO|2＋|OC|2＝m2＋n2＋a2. ∴|AB|2＋|AC|2＝2(|AO|2＋|OC|2)． 总结评述：用解析法(坐标法)解决几何问题的一个关键环节，就是建立恰当的平面直角坐标系，建系的原则是： (1)若题目中出现一个定点，常以定点为原点建立直角坐标系； (2)若已知两定点，常以两定点的中点(或其中一个点)为原点，两定点所在的直线为x轴建立直角坐标系； (3)若已知两条互相垂直的定直线，则以它们为坐标轴建立直角坐标系； (4)若已知一定点和一定直线，常以定点到定直线的垂线段的中点为原点，该垂线段所在直线为x轴建立直角坐标系，或以该定点向定直线作垂线的垂足为原点，定直线为x轴建立直角坐标系； (5)若已知定角，常以定角的顶点为原点，定角的角平分线为x轴建立直角坐标系； (6)建系时要使尽可能多的点落在坐标轴上，或充分利用图形的对称性. [例6]　已知直线l：kx－y＋1＋2k＝0(k∈R)． 求证：直线l过定点． [分析]　该直线方程表示一族直线，过同一定点，求直线系的定点可用分离参数法或赋值法． [解析]　将直线变形为：y－1＝k(x＋2)，由点斜式方程知，不论k为何值，直线l过定点(－2,1)． 设直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0与l2：A2x＋B2y＋C2＝0相交于P点． 求证：方程A1x＋B1y＋C1＋λ(A2x＋B2y＋C2)＝0(λ∈R)表示过l1与l2交点P的直线． [证明]　设P点坐标为(x0，y0)，由题意， A1x0＋B1y0＋C1＝0，A2x0＋B2y0＋C2＝0， ∴A1x0＋B1y0＋C1＋λ(A2x0＋B2y0＋C2)＝0， 即曲线 A1x＋B1y＋C1＋λ(A2x＋B2y＋C2)＝0过P点． ∵直线l1与l2相交，∴A1B2－A2B1≠0， 原方程可变形为(A1＋λA2)x＋(B1＋λB2)y＋C1＋λC2＝0，∵A1B2－A2B1≠0， ∴A1＋λA2与B1＋λB2不同时为0(否则将有A1B2－A2B1＝0)．∴原方程表示过P点的直线． 总结评述：本例给出的方程习惯上称作直线系方程，在一个直线方程中含有一个参数如λ，当λ变化时，直线也变化，但无论λ怎样变化，得到的所有直线都具有某种性质(如平行、过定点等)．这样的直线系我们已学过的有： (1)平行直线系 与Ax＋By＋C＝0平行的直线Ax＋By＋C1＝0(C1≠C)， 与Ax＋By＋C＝0垂直的直线Bx－Ay＋C1＝0， 与直线y＝kx＋b平行的直线y＝kx＋b1(b1≠b)， (2)中心直线系 过定点P(x0，y0)的直线y－y0＝k(x－x0)(不包括垂直于x轴的直线) 过两直线A1x＋B1y＋C1＝0与A2x＋B2y＋C2＝0交点的直线A1x＋B1y＋C1＋λ(A2x＋B2y＋C2)＝0.(不包括第二条直线) 一、选择题 1．若两直线kx－y＋1＝0和x－ky＝0相交，且交点在第二象限，则k的取值范围是 (　　) A．(－1,0)　　　　　 B．(0,1] C．(0,1) D．(1，＋∞) [答案]　A 2．过直线2x－y＋4＝0与x－y＋5＝0的交点，且平行于直线x－2y＝0的直线的方程是 (　　) A．x－2y＋11＝0 B．2x－y－1＝0 C．x－2y＋8＝0 D．2x－y＋8＝0 [答案]　A 3．已知A(－1,0)、B(1,0)、C(0，－)，则△ABC的形状为 (　　) A．等腰三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等边三角形 [答案]　D [解析]　∵|AB|＝|BC|＝|AC|＝2 ∴△ABC为等边三角形，故选D. 二、填空题 4．直线ax＋3y－12＝0与直线4x－y＋b＝0垂直，且相交于点P(4，m)，则b＝________. [答案]　－13 三、解答题 5．求过两直线3x＋y－5＝0与2x－3y＋4＝0的交点，且在两坐标轴上截距相等的直线方程． ∴所求直线方程为x＋y－3＝0. ②若直线过原点，所求直线方程为y＝2x，即2x－y＝0.综上可知所求直线方程为x＋y－3＝0或2x－y＝0. 解法2：设所求直线方程为3x＋y－5＋λ(2x－3y＋4)＝0，即(3＋2λ)x＋(1－3λ