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- 2017-01-07 发布于天津
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遗传的物质基础DNA分子的结构和复制第一课时
教学目的
1.理解DNA分子的结构特点。
2.理解DNA分子复制的过程和意义。
3.通过学习DNA分子的结构,培养学生的空间想象能力。
4.通过制作DNA双螺旋结构模型,培养学生的创新能力和动手操作能力。
5.通过“设同—议论—补充—结论”的教学模式,充分发挥学生的主体作用。
教学重点
DNA分子的结构和复制。
教学难点
DNA分子的结构特点和DNA分子的复制过程。
教学用具
1.DNA双螺旋结构模型。
2.DNA分子复制过程图解。
3.自制的幻灯胶片。
教学方法
探究与讲述相结合。
教材分析
本节内容用两课时。第一课时讲DNA分子的结构,第二课时讲DNA分子的复制。利用两课时之间的课余时间让学生自制DNA双螺旋结构模型。为了能使学生制作成功,在第一课时多用些时间,适当补充些有关DNA的生化知识,让学生很好地掌握DNA“双链、螺旋,平行,反向,配对”的空间结构,为第二节DNA分子的复制的学习打下基础。???
板 书 教学过程 二、DNA分子的结构和复制
核苷酸
含N碱基(CHON)
|
戊糖(C、H、0)
|
磷酸(H、0、P)
(一)DNA分子的结构
1.构成DNA分子的基本单元—脱氧核糖核酸
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