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课前探究学习 课堂讲练互动 第3课时 用二分法求方程的近似解 方程的近似解 想一想:1.方程x2-4x+4=0的根的个数与函数f(x)=x2-4x+4的零点个数是否相互对应的? 提示 不是,方程x2-4x+4=0有两个相等的实根,函数y=x2-4x+4只有一个零点. 用二分法列表如下: 中点 中点(端点)函数值符号 取区间 f(2)<0,f(3)>0 (2,3) 2.5 f(2.5)>0 (2,2.5) 2.25 f(2.25)>0 (2,2.25) 2.125 f(2.125)<0 (2.125,2.25) 2.187 5 f(2.187 5)<0 (2.187 5,2.25) 2.218 75 f(2.218 75)>0 (2.187 5,2.218 75) 题型二 用二分法求函数的零点 【例2】 求函数f(x)=x3+2x2-3x-6的一个为正数的零点(精确到0.1). 解 ∵f(1)=-6<0,f(2)=4>0, ∴存在x0∈(1,2),使f(x0)=0. 用二分法逐次计算,列表如下: 【训练2】 用二分法求函数f(x)=x3-3的一个正实数零点(精确度0.1). 解 由于f(1)=-20,f(2)=50,因此可取区间(1,2)作为计算的初始区间,用二分法逐次计算,列表如下: ∵|1.5-1.437 5|=0.062 50.1, ∴函数的正实数零点近似值可以取为1.437 5. 方法技巧 实际生活中的二分法 二分法原理在实际生活中有着广泛的应用,多可用于查找线路、水管、气管故障,用于试验设计、资料查询等. 课前探究学习 课堂讲练互动
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