高中数学 4-2-2 圆与圆的位置关系同步练习必修2.docVIP

2014高中数学 4-2-2 圆与圆的位置关系同步练习 新人教A版必修2 一、选择题 1．两圆x2＋y2－4x＋2y＋1＝0与x2＋y2＋4x－4y－1＝0的公切线有(　　) A．1条　　　　　　　B．2条 C．3条 D．4条 [答案]　C [解析]　r1＝2，r2＝3，d＝5，由于d＝r1＋r2所以两圆外切，故公切线有3条，选C. 2．两圆x2＋y2＝16与(x－4)2＋(y＋3)2＝R2(R0)在交点处的切线互相垂直，则R＝(　　) A．5 B．4 C．3 D．2 [答案]　C [解析]　设一个交点P(x0，y0)，则x＋y＝16，(x0－4)2＋(y0＋3)2＝R2，∴R2＝41－8x0＋6y0， ∵两切线互相垂直， ∴·＝－1，∴3y0－4x0＝－16. ∴R2＝41＋2(3y0－4x0)＝9，∴R＝3. 3．如果直线l将圆x2＋y2－2x－4y＝0平分，且不通过第四象限，则直线l的斜率的取值范围是(　　) A．[0,2] B．[0,1] C．[0，] D．[0，] [答案]　A [解析]　由已知得直线l过圆心(1,2)， 又∵l不过第四象限，∴斜率的取值范围是[0,2]． 4．若圆x2＋y2－4x－4y－10＝0上至多有三个不同的点到直线l：ax＋by＝0的距离为2，则直线l的斜率的取值范围是(　　) A．(－∞，2－] B．[2＋，＋∞) C．(－∞，2－]∪[2＋，＋∞) D．[2－，2＋] [答案]　C [解析]　圆x2＋y2－4x－4y－10＝0整理为 (x－2)2＋(y－2)2＝(3)2， ∴圆心坐标为(2,2)，半径为3，要求圆上至多有三个不同的点到直线l：ax＋by＝0的距离为2，则圆心到直线的距离应大于等于，∴≥， ∴2＋4＋1≥0， ∴≤－2－或≥－2＋， 又l的斜率k＝－，∴k≤2－或k≥2＋.故选C. 5．若圆(x－3)2＋(y＋5)2＝r2上有且只有两个点到直线4x－3y＝2的距离等于1，则半径r的取值范围(　　) A．(4,6) B．[4,6) C．(4,6] D．[4,6] [答案]　A [解析]　圆心C(3，－5)到直线4x－3y－2＝0的距离d＝5. 由题意结合图形易知，∴4＜r＜6. 6．已知直线l：ax－y＋b＝0，圆M：x2＋y2－2ax＋2by＝0，则l与M在同一坐标系中的图形只可能是(　　)[答案]　B [解析]　圆M一定过原点，故排除A、C，再根据a、b的几何意义知D中直线l中的a0，而圆心中的a0矛盾，故只可能是B. 7．若圆C的半径为1，圆心在第一象限，且与直线4x－3y＝0和x轴相切，则该圆的标准方程是(　　) A．(x－3)2＋2＝1 B．(x－2)2＋(y－1)2＝1 C．(x－1)2＋(y－3)2＝1 D.2＋(y－1)2＝1 [答案]　D [解析]　由圆心在第一象限、与x轴相切、半径为1知，圆心纵坐标为1，设圆心(a,1)，∵与直线4x－3y＝0相切，∴＝1，∴a＝或a＝－1，∵圆心在第一象限，∴a0，故选D. 8．若圆(x－a)2＋(y－b)2＝b2＋1始终平分圆(x＋1)2＋(y＋1)2＝4的周长，则a、b应满足的关系式是(　　) A．a2－2a－2b－3＝0 B．a2＋2a＋2b＋5＝0 C．a2＋2b2＋2a＋2b＋1＝0 D．3a2＋2b2＋2a＋2b＋1＝0 [答案]　B [解析]　利用公共弦始终经过圆(x＋1)2＋(y＋1)2＝4的圆心即可求得．两圆的公共弦所在直线方程为：(2a＋2)x＋(2b＋2)y－a2－1＝0，它过圆心(－1，－1)，代入得a2＋2a＋2b＋5＝0. 9．方程＝k(x－3)＋4有两个不同的解时，实数k的取值范围是(　　) A．(0，) B．(，＋∞) C．(，) D．(，] [答案]　D [解析]　y＝是半圆，直线y＝k(x－3)＋4过定点(3,4)，由数形结合法，当直线y＝k(x－3)＋4与半圆y＝有两个交点时k≤. 10．若圆x2＋y2＋(m2－1)x＋2my－m＝0关于直线x－y＋1＝0对称，则实数m的值为(　　) A．－1或3 B．－1 C．3 D．不存在 [答案]　C [解析]　由题意，直线过圆心(，－m)， ∴＋m＋1＝0，∴m＝3或m＝－1， 又(m2－1)2＋4m2＋4m＞0，m＝－1不满足， ∴m＝3. 二、填空题 11．已知两圆x2＋y2＝10和(x－1)2＋(y－3)2＝20相交于A、B两点，则直线AB的方程为________． [答案]　x＋3y＝0 12．⊙O：x2＋y2＝1，⊙C：(x－4)2＋y2＝4，动圆P与⊙O和⊙C都外切，动圆圆心P的轨迹方程为______． [答案]　60x2－4y2－240x＋225＝0 [解析]　⊙P与⊙O和⊙C都外切，设⊙P的圆心P(