高二化学期末复习（一）知识精讲 人教版.docVIP

高二化学期末复习（一）知识精讲 人教版 一. 本周教学内容 期末复习（一） 二. 具体内容 化学平衡是中学化学的重要理论之一，是中学化学中所涉及的几种平衡的核心，对很多知识的学习起着指导作用，而且也是高考的热点内容之一，一定要熟练掌握。 总起来讲，本章内容可以分为三部分。第一部分是化学反应速率知识，着重介绍化学反应速率和浓度、温度等外界条件对化学反应速率的影响，以及造成这些影响的原因。第二部分是在化学反应速率和可逆反应知识的基础上，着重介绍化学平衡的建立，以及浓度、温度等外界条件对化学平衡的影响。第三部分是对前两部分知识的综合应用，以合成氨为例，探讨化工生产条件选择的一般思路和方法，使学生了解化学理论的学习对生产实际的指导作用。 现将有关知识归纳如下： （一）化学反应速率 　　 注意： 压强对反应速度影响的前提是有气体参与反应。其实质是加压 ② 在上述外界条件中，对反应速度影响最大的是催化剂，如H2O2MnO2时，几乎看不到H2O2分解产生的气泡，而加入少量MnO2则反应明显加快。其次是温度，通常每升高10℃，反应速度增大到原来的2～4倍。若将温度从25℃升高到525℃，速度是原来的多少倍？十分惊人！ ③ 关于催化剂：能改变其他物质的化学反应速度而本身的质量和化学性质在反应前后都不改变的物质叫催化剂。其特征是能大幅度地改变反应速度（Cu催化下被氧气氧化成醛： ④ 常见的需加入催化剂的化学反应：； ； ； 浓H2SO4 稀H2SO4 NaOH：酯水解用的催化剂。 ⑤ 光化学反应速度的影响 三. 疑难点拨 1. 分析化学平衡移动的一般思路 　　　 2. 等效平衡 （1）含义： 在一定条件下（定温、定容或定温定压），只是起始加入情况不同的同一可逆反应，达到平衡后，任何相同组份的分数（体积、质量）均相同。即化学平衡的建立与反应的途径无关。 （2）分类： ① 定温、定容条件 对于反应前后气体分子数变化的可逆反应，只改变起始加入情况，只要通过可逆反应的化学计量数比换算成化学反应左右两边同一边物质的物质的量与原平衡相同，则二平衡等效；对于反应前后气体分子不变的可逆反应，只要反应物或生成物的物质的量的比例与原平衡相同，则二平衡等效。 ② 定温、定压条件 改变开始加入情况，只要按化学计量数换算成化学反应左右两边同一边物质的物质的量之比与原平衡相同，则二平衡等效。 3. 正确识别综合图像 改变外界条件，对化学反应速率及化学平衡的影响，可用各种图象来表示，解答图象题目的方法思路是： （1）看懂图象：要一看面（即看清横坐标和纵坐标），二看线（即看线的走向、变化的趋势），三看点（即看线是否通过原点，两条线的交点及线的拐点），四看要不要作辅助线（如等温线、等压线），五看定量图象中有关量的多少。 （2）联想规律：即联想外界条件对化学反应速率和化学平衡的影响规律，且熟练准确 （3）作出判断：依题意仔细分析作出正确判断。 （三）合成氨工业 【典型例题】 [例1] 在恒温下，密闭容器中的可逆反应：2SO3（气）2SO2（气）+O2（气）可用来确定该反应已经达到平衡状态的是（ ） A. 反应容器内，压强不随时间改变 B. 单位时间消耗1molSO3同时生成1molSO2 C. 单位时间消耗1molSO3同时消耗1molSO2 D. 容器内混合气体的总质量不发生变化 [例2A（固）+2B（气）C（气）+D（气）+Q已达到平衡状态的是（ ） A. 混合气体的压强 B. 混合气体的密度 C. B的物质的量浓度 D. 反应放出的热量 解析： 从化学平衡概念的本质及它的外延去讨论和判断，但需注意题中可逆反应的特征、物质的状态。1中可逆反应在反应前后气体的体积不相等，故可以通过容器内压强不再改变来确定反应达到了平衡状态，A正确；B选项只描述了正反应速率，C正确。例1未指明密闭容器的体积固定，对于体积可变容器，达平衡与否，容器内压强均不会改变，A不正确。 例2中容器的体积虽然固定，但可逆反应在反应前后气体的体积相等，混合气体的总体积不变，达平衡与否，容器内压强均不会改变，A选项不正确。由质量守恒定律来分析，反应物A为固体，达平衡前后气体质量不相等，B选项正确。密闭容器的体积固定，虽然混合气体的总物质的量不变，但反应过程中成分气体的物质的量在改变，浓度在改变，所以C选项正确；正反应为放热反应，D选项也正确。 例1A、B、D三个选项均不正确，只有C正确。例2A选项不能表明可逆反应达到平衡状态。 小结：化学平衡的判断（标志） 1v（正=v（逆 ① 正逆反应的描述： 同一物质　　　 反应物和生成物　　 ② 速率相等： 同一物质　　　　　　 不同物质　　　　　　 2. 从混合气体中成分气体的体积分数或物质的量浓度不变来判断。