高中数学 8.5圆锥曲线的综合问题配套课件 理 新人教A版.pptVIP

2.定点、定值问题的解法同证明题类似，在求定点、定值之前，已经知道定点、定值的结果(题中未告知，可用特值探路求之)，解答这类问题首先要大胆设参，运算推理到最后参数必消，定点、定值显露. 【变式训练】已知椭圆C经过点A(1， )，两个焦点为(-1，0)、 (1，0). (1)求椭圆C的方程； (2)E、F是椭圆C上的两个动点，如果直线AE的斜率与AF的斜率 互为相反数，证明直线EF的斜率为定值，并求出这个定值. 【解析】(1)由题意，c=1，可设椭圆方程为 因为 A在椭圆上，所以 解得b2=3,b2=- (舍去)，所以 椭圆方程为 (2)设直线AE的方程为y=k(x-1)+ ，代入 得 (3+4k2)x2+4k(3-2k)x+4( -k)2-12=0. 设E(xE,yE)，F(xF,yF). 因为点A(1， )在椭圆上，所以 又直线AF的斜率与AE的斜率互为相反数，在上式中以-k代替k， 可得 所以直线EF的斜率 即直线EF的斜率为定值，其值为 圆锥曲线中的探索性问题 【方法点睛】 探索性问题常见的题型 一是给出问题对象的一些特殊关系，要求解题者探索出一般规律，并能论证所得规律的正确性.通常要求对已知关系进行观察、比较、分析，然后概括出一般规律.二是只给出条件，要求解题者论证在此条件下，会不会出现某个结论.这类问题通常以适合某种条件的结论“存在”、“不存在”、“是否存在”等语句表述. 【例3】如图，已知椭圆 过点(1, )，离 心率为 ，左、右焦点分别为F1、F2.点P为直线l:x+y=2上且不 在x轴上的任意一点，直线PF1和PF2与椭圆的交点分别为A、B和 C、D，O为坐标原点. x y F1 O F2 P A B l C D (1)求椭圆的标准方程； (2)设直线PF1、PF2的斜率分别为k1、k2. ①证明： ②问直线l上是否存在点P，使得直线OA、OB、OC、OD的斜率kOA、 kOB、kOC、kOD满足kOA+kOB+kOC+kOD=0？若存在，求出所有满足条 件的点P的坐标；若不存在，说明理由. 【解题指南】(1)利用离心率和已知点构造含有a,b,c的方程组求标准方程；(2)①抓住点P在直线l上，将点P的坐标用k1,k2表示出来，再将点P的坐标代入直线l:x+y=2进行化简；或设出点P的坐标，再将k1,k2用点P的坐标表示，并利用点P在直线上进行化简；②注意利用第①问的结论.利用根与系数的关系将kOA+kOB用k1表示出来，将kOC+kOD用k2表示出来，再由kOA+kOB+kOC+kOD=0可得关于k1,k2的方程，再联立结论①可求出k1,k2，最终可求出点P的坐标. 【规范解答】(1)因为椭圆过点(1, )，e= ， 所以 又a2=b2+c2，所以a= ,b=1,c=1, 故所求椭圆的标准方程为 (2)①方法一：设P(x,y)(y≠0)，由于F1(-1,0)，F2(1,0)，PF1， PF2的斜率分别为k1、k2，且点P不在x轴上，所以 k1≠0,k2≠0,k1≠k2. 又直线PF1，PF2的方程分别为y=k1(x+1)，y=k2(x-1)，联立方 程组得 所以，由于P在直线x+y=2上， 所以 因此2k1k2+3k1-k2=0, 即 结论成立. 方法二：设P(x0,y0)，则 因为点P不在x轴上，所以y0≠0， 又x0+y0=2, 所以 结论成立. ②设A(xA,yA),B(xB,yB),C(xC,yC),D(xD,yD). 联立直线PF1与椭圆的方程得 化简得 因此 由于OA,OB的斜率存在,所以xA≠0,xB≠0,因此 1.因此 相似地，可以得到xC≠0,xD≠0, ≠0,1, 故 若kOA+kOB+kOC+kOD=0，须有k1+k2=0或k1·k2=1. 当k1+k2=0时，结合①的结论可得k2=-2，所以解得点P的坐标 为(0,2)； 当k1·k2=1时，结合①的结论可得k2=3或k2=-1(此时k1=-1，不满足k1≠k2，舍去)，此时直线CD的方程为y=3(x-1)，联立方程x+y=2得x= ,y= ，因此点P的坐标为( , ). 综上所述，满足条件的点P的坐标为 (0,2)，( , ). 【反思·感悟】解答这类问题，一般要先对结论作出肯定存在的假设，然后由此肯定的假设出发，结合已知条件进行推理论证，若推出合理的