高中数学 基础知识篇 3.4 函数的应用 3.4.1 函数与方程同步练测 苏教版必修1 .docVIP

高中数学 基础知识篇 3.4 函数的应用 3.4.1 函数与方程同步练测 苏教版必修1 .doc

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3.4 函数的应用(苏教版必修1) 3.4.1 函数与方程 建议用时 实际用时 满分 实际得分 45分钟 100分 一、填空题(每小题5分,共50分) 1.若函数f(x)=-x-a(a0,且a≠1)有两个零点,则实数a的取值范围是. 2.已知唯一的零点在区间、、内,那么下列命题错误的是. ①函数在或内有零点; ②函数在内无零点; ③函数在内有零点; ④函数在内不一定有零点. 3.为了求函数f(x)=-的一个零点,某同学利用计算器,得到自变量x和函数值f(x)的部分对应值(精确到0.01)如下表所示: x 0.6 1.0 1.4 1.8 2.2 2.6 3.0 f(x) 1.16 1.00 0.68 0.24 -0.25 -0.70] -1.00 则函数f(x)的一个零点所在的区间是. 4.函数零点的个数为. 5.已知函数有反函数,则方程根的情况是. ①有且仅有一个根; ②至多有一个根; ③至少有一个根; ④以上结论都不对. 6.如果二次函数有两个不同的零点,则的取值范围是. 7.若函数f(x)=+-2x-2的一个正零点附近的函数值用二分法逐次计算,参考数据如下表: f(1)=-2 f(1.5)=0.625 f(1.25)≈-0.984 f(1.375)≈-0.260 f(1.438)≈0.165 f(1.407)≈-0.049 那么方程+-2x-2=0的一个近似解(精确到0.1)为. 8.函数f(x)=3ax+1-2a在(-1,1)上存在使f()=0,则a的取值范围是. 9.用“二分法”求方程在区间内的实根,取区间中点为,那么下一个有根的区间是. 10.函数的零点个数为. 二、解答题(共50分) 11.(15分)设与分别是实系数方程和的一个根,且a≠0,,求证:方程有且仅有一根介于和之间. 12.(35分)已知函数f(x)=x|m-x|(x∈R),且f(4)=0. (1)求实数m的值; (2)作出函数f(x)的图象,并判断其零点个数; (3)根据图象指出f(x)的单调递减区间; (4)根据图象写出不等式f(x)>0的解集; (5)求集合M={m|使方程f(x)=m有三个不相等的实根}.  3.4 函数的应用(苏教版必修1) 3.4.1 函数与方程 答题纸 一、填空题 1.2.3. 4.5. 6.7. 8. 9.10. 二、解答题 11. 12. 3.4 函数的应用(苏教版必修1) 3.4.1 函数与方程 参考答案 1. a>1 解析:设函数y=(a>0,且a≠1)和函数y=x+a,则函数f(x)=-x-a(a>0,且a≠1)有两个零点,就是函数y=(a>0,且a≠1)与函数y=x+a的图象有两个交点,由图象可知当0<a<1时两函数图象只有一个交点,不符合;如图所示,当a>1时,因为函数y=(a>1)的图象过点(0,1),而直线y=x+a与y轴的交点一定在点(0,1)的上方,所以函数y=(a>0,且a≠1)的图象与直线y=x+a一定有两个交点.所以实数a的取值范围是a>1. 2.③解析:唯一的零点必须在区间内,而不在区间内. 3.(1.8,2.2)解析:由表可知,f(1.8)0,f(2.2)0,所以函数f(x)的一个零点所在的区间是(1.8,2.2). 4.3 解析:,显然有两个实数根,故共有3个零点. 5.②解析:可以有一个实数根,例如,也可以没有实数根,例如. 6.解析:或. 7.1.4 解析:因为f(1.438)≈0.165>0,f(1.407)≈-0.049<0,因为1.438与1.407精确到0.1的近似值都为1.4,所以方程+-2x-2=0的一个近似解为1.4. 8.a或a-1 解析:一次函数f(x)在(-1,1)上存在使f()=0,则f(-1)f(1)0,即(1-5a)(a+1)0, ∴a或a-1. 9.解析:令,所以下一个有根的区间是. 10.2解析:分别作出的图象,如图,观察图象可知函数的零点个数为2. 11.解:令 由题意可知 因为, 所以. 不妨设,则函数在区间(x1,x2)上必存在零点. 又函数为二次函数,所以函数在区间(x1,x2)上必存在唯一零点,即方程有且仅有一根介于和之间. 12.解:(1)∵f(4)=0,∴4|m-4|=0,即m=4. (2)∵f(x)=x|m-x|=x|4-x|= ∴函数图象如图所示. 由图象知f(x)有两个零点. (3)从图象上观察可知:f(x)的单调递减区间为[2,4]. (4)从图象上观察可知:不等式f(x)>0的解集为{x|0x4或x4}. (

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