高中数学同步导学(新课标)(计数原理):专题五二项式定理典例Word版含解析.docVIP

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  • 2017-01-07 发布于河南
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高中数学同步导学(新课标)(计数原理):专题五二项式定理典例Word版含解析.doc

高中数学同步导学(新课标)(计数原理):专题五二项式定理典例Word版含解析

概 念 篇 【例1】求二项式(a-2b)4的展开式. 分析:直接利用二项式定理展开. 解:根据二项式定理得(a-2b)4=Ca4+Ca3(-2b)+Ca2(-2b)2+Ca(-2b)3+C (-2b)4 =a4-8a3b+24a2b2-32ab3+16b4. 说明:运用二项式定理时要注意对号入座,本题易误把-2b中的符号“-”忽略. 【例2】展开(2x-)5. 分析二:对较繁杂的式子,先化简再用二项式定理展开. 解法二:(2x-)5= =C (4x3)5+C (4x3)4(-3)+C (4x3)3(-3)2+C (4x3)2(-3)3+C (4x3)(-3)4+ C (-3)5] =(1024x15-3840x12+5760x9-4320x6+1620x3-243) =32x5-120x2+-+-. 说明:记准、记熟二项式(a+b)n的展开式是解答好与二项式定理有关问题的前提条件.对较复杂的二项式,有时先化简再展开会更简便. 【例3】在(x-)10的展开式中,x6的系数是 . 解法一:根据二项式定理可知x6的系数是C. 解法二:(x-)10的展开式的通项是Tr+1=Cx10-r(-)r. 令10-r=6,即r=4,由通项公式可知含x6项为第5项,即T4+1=Cx6(-)4=9Cx6. ∴x6的系数为9C. 上面的解法一与解法二显然不同,那么哪一个是正确的呢? 问题

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