高中数学核心素养在知识点的提升:6.读懂向量别有洞天Word版含解析.docVIP

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  • 2017-01-07 发布于河南
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高中数学核心素养在知识点的提升:6.读懂向量别有洞天Word版含解析.doc

高中数学核心素养在知识点的提升:6.读懂向量别有洞天Word版含解析

读懂向量 别有洞天 向量作为沟通数和形的重要工具是现代数学中的基本概念之一向量具有几何形式与代数形式的双重身份既有明确的几何意义又有像数那样的运算是代数与几何的一个交汇点是联系中学数学的媒介向量方法具有像几何、代数学中所具有的综合法特点又具有解析法特点为学生提供一种重要的、有价值的数学工具,同时又创设了能促使学生从一种新角度来进行数学思维的情境,把几何从思辩数学化成算法数学,将技巧性解题化成算法解题,从而能更完整、更合理地构建学生数学基本知识、基本技能是一种有广阔应用性的通法的命题体现了平面向量考查的三个层次命题趋势第一层次:主要考查向量的性质和运算法则,以及基本运算技能,理解其直观的几何意义,并能正确地进行运算。第二层次:主要考查向量的坐标表示,向量的线性运算。第三层次:和其他数学结合在一起,如可以和曲线,数列等基础知识结合,考查逻辑推理和运算能力等综合运用数学知识解决问题的能力。应用数形结合的思想方法,将几何知识和代数知识有机地结合在一起,能为多角度的展开解题思路提供广阔的空间。I)设为所在平面内一点,则( ) A B. C. D. 分析:平面图形中的平面向量的恒等式的应用,实际上是平面向量的几何运算法则的反复应用, 解析:由题知=故选A表示为2015北京)在中,点满足,.若, 则 ; .答案. 设是向量,则”是”的 A.充分而不必要条件

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