高中生物人教版必修二学业分层测评第六章从杂交育种到基因工程学业分层测评17Word版含答案.docVIP

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  • 2017-01-07 发布于河南
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高中生物人教版必修二学业分层测评第六章从杂交育种到基因工程学业分层测评17Word版含答案.doc

高中生物人教版必修二学业分层测评第六章从杂交育种到基因工程学业分层测评17Word版含答案

学业分层测评(十七) (建议用时:45分钟) [学业达标] 1.科学家们经过多年的努力,创立了一种新兴生物技术——基因工程,实施该工程的最终目的是 (  ) A.定向提取生物体的DNA分子 B.定向地对DNA分子进行人工“剪切” C.定向地改造生物的遗传性状 D.在生物体外对DNA分子进行改造 【解析】 根据基因工程的概念可知,实施该工程的最终目的是定向地改造生物的遗传性状。 【答案】 C 2.基因工程中,切割运载体和含有目的基因的DNA片段时,需使用 (  ) A.同种限制酶    B.两种限制酶 C.同种DNA连接酶 D.两种DNA连接酶 【解析】 用同种限制酶切割运载体和含有目的基因的DNA片段,可以使两者产生相同的黏性末端,可通过互补碱基的配对结合起来,再用DNA连接酶使两条链上的缺口结合,就形成一个完整的重组DNA。 【答案】 A 3.(2016·济南高一检测)在下列基因操作的四个基本步骤中,不需要进行碱基互补配对的步骤是(  ) 【导学号 A.人工合成目的基因 B.将目的基因导入受体细胞 C.目的基因与运载体结合 D.目的基因的检测与鉴定 【解析】 用人工方法使体外重组的DNA分子转移到受体细胞,主要借助于细胞膜的流动性,此过程中不需要碱基互补配对。 【答案】 B 4.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成,通过转基因技术,可以

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