（精）译林版高二教材介绍安徽省教育科学研究所网站首页.pptVIP

高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整合发展的基础上。 选 修 课 程 系 列 I 八级目标总体描述 有较强的自信心和自主学习能力。能就熟悉的话题与讲英语的人士进行比较自然的交流。能就口头或书面语言材料的内容发表评价性见解。能写出连贯且结构完整的短文。能自主策划、组织和实施各种语言实践活动，例如：商讨和制定计划、报告实验和调查结果。能有效利用网络等多种教育资源获取和处理信息，并根据需要对所获得的信息进行整理、归纳和分析。能自觉评价学习效果，形成有效的英语学习策略。了解交际中的文化内涵和背景，对异国文化能采取尊重和包容的态度。 语言技能目标(八级) 听 1．能识别不同语气所表达的不同情感； 2．能听懂有关熟悉话题的讨论和谈话并 记住要点； 3．能抓住一般语段中的观点； 4．能基本听懂广播或电视英语新闻的主题 或大意； 5．能听懂委婉的建议或劝告等。 说 1．能在交流中使用恰当的语调、语气和 节奏表达个人的意图和情感等； 2．能根据学习任务进行商讨和制订计划