- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[图书馆uml状态图和活动图
学 号
统一建模语言UML A
实验报告
实验
天津城市建设学院
验证性实验任务书
计算机与信息工程 学院 计算机 专业 12 班
姓名 学号
课程名称: 统一建模语言UML A
设计题目: 状态图和活动图的建立
完成期限:自 年 月 日至 年 月 日
设计依据、要求及主要内容(可另加附页):
1、设计依据:
本实验是以教材《UML基础与Rose建模实用教程》一书的第13章为依据, 掌握状态图和活动图的建立。
2、设计要求:
(1)利用Rose建立图书管理系统的状态图。
(2)利用Rose建立图书管理系统的活动图。
指导教师: 高天迎
一、实验目的
1.了解状态图和活动图的概念
2.使用rose绘制状态图和活动图
二、实验内容
1.创建状态图,并增加状态及转换,完成状态图
2.创建活动图
三、实验思想
1.准确找出状态图中的对象可能存在的状态和引起状态转换的事件
2.确定转换时对象执行的相应动作绘制状态图
3.准确找出活动图中各元素,绘制活动图
四、实验结果
状态图
1.书的状态图
借阅者的状态图
活动图
借阅者的活动图
图书管理员的活动图
五、实验心得
本次实验使我将前几节做的实验进行了融会贯通,得到莫大的收获。
您可能关注的文档
最近下载
- 2024年江苏省南京市中考物理试题卷(含答案解析).docx
- 八年级美术上册5静物画有声教案省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx
- 电子鼓hd3中文说明书.pdf
- 2024年江苏省南京市中考数学试题卷(含答案解析).docx
- 通桥(2018)1301-Ⅲ时速250公里、350公里高速铁路无砟轨道(16+24+16)m钢筋混凝土刚构连续梁.pdf
- 2024年武汉市城市建设投资开发集团限公司招聘【221人】公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx
- 12.《玩偶之家(节选)》课件 统编版高中语文选择性必修中册.pptx
- 眼部健康保养.ppt VIP
- 急性一氧化碳中毒诊治专家共识.pptx
- 心内科常见疾病护理常规ppt.pptx
文档评论(0)