高中语文高二（粤教版必修3）课件：第1课《黄山记》（共41张PPT）.pptVIP

阅读第三部分，回答问题。 第三部分哪句话点明了题旨？文中运用了哪些 手法来突出中心的？ 答案　(1)题旨句：“属于少数人的幸福已属于多数人”。 (2)①对比：把前人攀援险峰的石级与现在有铁栏杆的宽阔的石级作对比；以古代旅行家的心情、遭遇与我们“直上，直上，直上”“却无可战栗”作对比。 ②详略处理得当，详写登天都峰，其余略写，重点突出。 ③记叙与议论相结合，记叙为议论作依据。 写天都峰之险，而今天却化险为夷，这是 石工们的功劳，所以引出议论：“我们这江 山，这时代，正是这样，属于少数人的幸 福已属于多数人。虽然这里历代有人开山 筑道，却只有这时代才开成了山，筑成了道。” 阅读第四部分，回答问题。 这一部分分承第一部分黄山奇观 的“奇”而来，“奇”在何处？ 答案　奇就奇在“变化无定” 精读探究 四云松光日扑眼帘 云海图 古松图 日出图 摄身光 变化无定、千姿百态 矫健多姿、亭亭玉立 彩霞掩映、无比绚丽 神奇美妙、光彩异常 （多用动词） （比喻、拟人） （颜色声音） （想象） 赞 课堂小结 1、文中提到“一位药农”“几个年轻的科学工作者”有何意图？ 文中对“一位药农”、气象站里的“几个年轻的科学工作者”以及第三部分中的黄山石工的记叙描写，看似闲笔，而有如写意画中的点晴之笔——他们是黄山的真正主人，他们的身上，体现了人类攀登探索黄山，征服