《蜀_相》上课2016.ppt

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《蜀_相》上课2016

初步鉴赏诗意 “尽”、“皆”——春意盎然、赏心悦目 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 出师——诸葛亮为伐魏,曾六次北伐中原。公元234年,他统率大军,占据了五丈原,与司马懿隔着渭水相持一百多天。八月,因积劳成疾,病死军中,葬于定军山 泪满襟——献身精神的景仰、事业未竟的痛惜 尾联:出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 提问3:抒发了诗人怎样的情怀? 答:通过对诸葛亮的赞扬和惋惜,抒发了自己功业未就的深沉感慨。 知人论世 此诗作于唐肃宗上元元年,杜甫避乱成都的次年春天,安史之乱仍未平息,唐王朝仍处于风雨飘摇之中;唐肃宗信任宦官,猜忌如杜甫这样忧国忧民的文人。 目睹国势艰危,生民涂炭,而自身又请缨无路,报国无门,因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮,无限仰慕,备加敬重。 这段时间,他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇,《蜀相》为其中最著名的一首。 蜀相 (七律、怀古诗 ) 丞相祠堂何处寻? 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色, 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计, 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟。 总结: 这首七律《蜀相》抒发了诗人对诸葛亮才智品德的崇敬和功业未遂的感慨。 1.这首诗的首联运用设问的修辞手法。一问一答,一开始就形成浓重的感情氛围,笼罩全篇。上句“丞相祠堂”直切题意,语意亲切而又饱含崇敬。 2.融情于景、以乐景衬哀情。色彩鲜明,音韵浏亮,静动相衬,恬淡自然,无限美妙地表现出武侯祠内那春意盎然的景象,自然界的春天来了,祖国中兴的希望却非常渺茫。想到这里,诗人不免又产生了一种哀愁惆怅的感觉,诗人将自己的主观情意渗进了客观景物之中传达自己内心的忧伤,为下文感叹诸葛亮的壮志未酬作铺垫。 3.借古抒怀 。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”这句诗,是自己壮志难酬的苦痛和对诸葛亮的仰慕、叹惋之情熔铸成的千古名句。 * 3 杜甫(712—770)    字____,自称______。他创作的许多诗歌,显示了唐代由盛转衰的历史过程,被称为“____”,是我国古代诗歌的 。杜甫也被誉“____”。 在艺术上,他善于运用各种诗歌形式,风格______;语言精练,具有高度的表达能力。著有《________》。 评价杜诗的名句“( )” 。 代表诗歌( )、( )。 知识回顾 子美 少陵野老 诗史 诗圣 杜工部集 沉郁顿挫 现实主义高峰 语不惊人死不休 “三吏 ” “ 三别 ” “三吏 ”: 石壕吏、潼关吏、新安吏 新婚别、垂老别、无家别 “三别 ”:   此诗作于唐肃宗上元元年(760),杜甫避乱成都的次年春天,安史之乱仍未平息,唐王朝仍处于风雨飘摇之中;唐肃宗信任宦官,猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。 杜甫经历了一系列仕途打击,其“致君尧舜上,再使风俗淳”的理想彻底落空。诗人流落蜀地,寄人篱下,困厄穷途,家事、国事均忧心忡忡,苦闷彷徨。 目睹国势艰危,生灵涂炭,而自身又请缨无路,报国无门,因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮,无限仰慕,备加敬重。   这段时间,他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇,《蜀相》为其中最著名的一首。 5 蜀 相 杜甫 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 7 丞相祠堂何处 寻 ?锦官城外柏森森 对郁郁葱葱的翠柏的描写有什么作用? 体现了诗人怎样的情感? 8 寻——有目的的专程来访,不是漫不经心地信步由之——对诸葛亮的强烈景仰和缅怀、显访庙吊古心思的急切。 柏森森——自问自答,记祠堂之所在、外景,渲染安谧、肃穆的气氛。 丞相——不称“蜀相”,显得亲切。 颔联:映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 提问:王国维说:“‘红杏枝头春意闹。’著一‘闹’字而境界全出。”参考此说,此联里哪两个字跟境界的关系最为密切?如果把它们各自换成“尽”和“皆”,好不好? 映阶碧草尽春色,隔叶黄鹂皆好音 春意盎然、赏心悦目的景色 欣喜愉悦的情感 13 寄寓 寂寞和感伤 青草自春色,无人光顾 黄鹂空好音,无人聆听 情景交融 揣摩语言 想象意境 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 寂寞和感伤 寄寓 冷清寂寥 融情于景 以乐衬哀 自 空 ——独自 ——白白地 意境 青草自绿,无人光顾 黄鹂好音,无人聆听 炼字型诗歌鉴赏方法

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