高中物理 3.1牛顿第一定律 牛顿第三定律课件 沪科版.pptVIP

【解析】选B、C.人在这些湿地上受重力和支持力，当重力大于支持力时，开始下陷，C正确，D错误；人对湿地地面的压力与湿地地面对他的支持力是一对作用力和反作用力，根据牛顿第三定律，作用力和反作用力是大小相等方向相反的，A错误，B正确. 牛顿第三定律的应用 【例证3】(12分)一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个环，箱与杆的质量为M，环的质量为m，如图所示，已知环沿杆匀加速下滑时，环与杆间的摩擦力大小为f，则此时箱对地面的压力大小为多少？ 【解题指南】解答本题时应注意以下两点： (1)箱子与环之间作用力与反作用力的特点. (2)分析每一个物体的受力情况和运动情况，并列出方程. 【规范解答】环在竖直方向上受力情况如图甲所示，受重力 mg和杆给它竖直向上的摩擦力f，根据牛顿第三定律，环应 给杆一个竖直向下的摩擦力f′， (3分) 故箱子在竖直方向上受力如图乙所示，受重力Mg，地面对它 的支持力N及环给它的摩擦力f′， (3分) 由于箱子处于平衡状态，可得: N=f′+Mg=f+Mg. (3分) 根据牛顿第三定律，箱子对地面的压力大小等于地面对箱子 的弹力大小,则 N′=f+Mg (3分) 答案:f+Mg 【总结提升】牛顿第三定律的应用方法 1.根据作用力求反作用力 (1)作用力与反作用力，二者一定等大、反向、分别作用在两个物体上，故本题可对箱子受力分析求出支持力. (2)在箱子受力分析中最容易出错的是环给箱子的力，为避免出错，可先对环受力分析，然后结合牛顿第三定律反推环给箱子的力. 2.研究对象的选取方法 整体法和隔离法是高中物理中最常用的方法，特别是涉及到两个或两个以上的物体时，往往会用到此法.在本题中用到了隔离法，把环和箱子隔离开来分别受力分析，再利用牛顿第三定律和物体平衡的知识解出相应的结果. 【变式训练】身高和质量完全相同的两人穿同样的鞋在同一水平面上通过一轻杆进行顶牛比赛，企图迫使对方后退.设甲、乙两人对杆的推力分别是F1、F2，甲、乙两人身体因前倾而偏离竖直方向的夹角分别为α1、α2，倾角α越大，此刻人手和杆的端点位置就越低，如图所示，若甲获胜，则( ) A.F1=F2，α1＞α2 B.F1＞F2，α1=α2 C.F1=F2，α1＜α2 D.F1＞F2，α1＞α2 【解析】选A.由于杆是轻杆，把杆当做甲或乙的一部分，由牛顿第三定律可得，F1=F2，故B、D错误；甲获胜是由于甲所受地面的最大静摩擦力大于乙，则杆对甲有向下的分量,对乙有向上的分量,使甲对地面的压力大于乙对地面的压力,故甲端杆的端点的位置较低，α1＞α2，故A对. 考查内容 作用力、反作用力与平衡力的区别 【例证】如图所示，水平力F把一个物体紧压在墙上静止不动，以下说法中正确的是( ) A.作用力F与墙壁对物体的压力是一对作用力和反作用力 B.作用力F与物体对墙壁的压力是一对平衡力 C.物体的重力与墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力 D.物体的重力与墙壁对物体的静摩擦力是一对作用力和反作用力 【规范解答】选C.作用力F与墙壁对物体的压力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，在一条直线上，是一对平衡力，A错误；作用力F作用在物体上，而物体对墙壁的压力作用在墙壁上，这两个力既不是平衡力，也不是作用力与反作用力，B错误；物体在竖直方向上受竖直向下的重力，还受墙壁对物体的竖直向上的静摩擦力，因物体处于静止状态，故这两个力是一对平衡力，C正确，D错误. 1.关于牛顿第一定律的说法正确的是( ) A.牛顿第一定律是理想的实验定律 B.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因 C.惯性定律与惯性的实质是相同的 D.物体的运动不需要力来维持 【解析】选B、D.牛顿第一定律是物体在理想条件下的运动规律，反映的是物体在不受力的情况下所遵循的规律，而自然界中不受力的物体是不存在的，所以A错误；惯性是物体保持原有运动状态不变的一种性质，惯性定律(即牛顿第一定律)则反映物体在一定条件下的运动规律，故C不正确；由牛顿第一定律可知，物体的运动不需要力来维持，但要改变物体的运动状态则必须有力的作用，所以选项B、D正确. 2.关于物体的惯性,下列说法正确的是( ) A.质量相同的两个物体,在阻力相同的情况下,速度大的不易停下来,所以速度大的物体惯性大 B.质量相同的物体,惯性相同 C.推动地面上静止的物体比保持这个物体匀速运动时所需的力大,所以静止的物体惯性大 D.在月球上举重比在地球上容易,所以同一物体在月球上比在地球上惯性小 【解析】选B.惯性