高中物理 3.2牛顿第二定律 两类动力学问题课件 沪科版.pptVIP

(3)过程模型. 实际的物理过程都是诸多因素作用的结果，忽略次要因素的作用，只考虑主要因素引起的变化过程叫做过程模型.是对干扰因素的一种简化.例如：在空气中自由下落的物体，在高度不大时，空气的作用忽略不计，可抽象为自由落体运动；另外匀速直线运动、匀变速直线运动、抛体运动、匀速圆周运动、稳恒电流都属于过程模型. 下面分别就轻杆、轻绳、轻弹簧等理想模型进行讨论: 1.模型比较 模 型 轻 绳 轻 杆 轻 弹 簧 形变情况 微小形变可忽略 长度几乎不变 可伸可缩 施力与受力 能施、能受拉力 能压能拉 能压能拉 方向 始终沿绳 不一定沿杆 沿弹簧方向 大小变化 可突变 可突变 只能渐变 2.理想化模型问题解题时应注意的问题 (1)分析问题属于哪类理想化模型. (2)抓住模型的受力方向和大小变化的特点. 【典题例证】(2012·长沙模拟)细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连,平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如图所示，以下说法正确的是(已知cos53°=0.6,sin53°=0.8)( ) A.小球静止时弹簧的弹力大小为 B.小球静止时细绳的拉力大小为 C.细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为g D.细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为 【命题探究】本题属于研究牛顿第二定律的瞬时性问题，关键是要求分析清楚此瞬间各个物体的受力情况以及各个模型的受力方向和大小变化特点. 【深度剖析】选D.细绳烧断前对小球进行受力分析如图所示，其中F1为弹簧的弹力，F2为细绳的拉力. 由平衡条件得F2cos53°=mg F2sin53°=F1 解得F2= mg,F1= mg 细绳烧断瞬间，细绳的拉力突然变为零，而弹簧的弹力不变， 此时小球所受的合力与F2等大反向，所以，小球的加速度立即 变为a= g. 1.(2012·南宁模拟)下列说法正确的是( ) A.物体所受到的合外力越大，其速度改变量也越大 B.物体所受到的合外力不变(F合≠0)，其运动状态就不改变 C.物体所受到的合外力变化，其速度的变化率一定变化 D.物体所受到的合外力减小时，物体的速度可能正在增大 【解析】选C、D.物体所受到的合外力越大，物体的加速度(速度变化率)也越大，即速度变化得越快，但速度改变量还与时间有关，故选项A错误、C正确；物体的合外力不为零，就会迫使运动状态(运动的快慢和方向)发生变化，选项B错误；合外力的大小与速度的大小之间没有直接关系，选项D正确. 2.(2011·北京高考)“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节处，从几十米高处跳下的一种极限运动.某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示，将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g.据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为( ) A.g B.2g C.3g D.4g 【解析】选B.从题图中可以看出，最后绳子拉力稳定不变， 表明人已经静止不动，此时绳子的拉力等于重力，所以 mg=0.6F0，根据牛顿第二定律，最大加速度amax= =2g，故B正确. 3.声音在空气中的传播速度v与空气的密度ρ、压强p有关，下列速度的表达式(k为比例系数，无单位)中正确的是( ) A.v= B.v= C.v= D.v= 【解析】选B.可把p、ρ的单位用基本单位表示，代入进行单 位运算，看得出的单位是否是v的单位.压强p的单位用基本单 位表示为Pa= 密度ρ的单位用基本单位表示为kg/m3. 4.如图所示，质量m＝10 kg的物体在 水平面上向左运动，物体与水平面间 的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受 到一个水平向右的推力F＝20 N的作用， 则物体产生的加速度是(g取10 m/s2)( ) A.0 B.4 m/s2，水平向右 C.2 m/s2 ，水平向左 D.2 m/s2，水平向右 【解析】选B.物体受的合力的方向水平向右，且力F的方向和 f的方向相同,则加速度大小 =4 m/s2，故选项B正确. 5.(2012·厦门模拟)2011年7月2日下午1点半， 杭州滨江区的闻涛社区一个两岁女童妞妞不慎 从10楼坠落，吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂 接住孩子，目前妞妞已脱离危险并康复，而救 人的年轻妈妈吴菊萍却手臂骨折，受伤较重， 被网友们称为“最美妈妈”.设妞妞是从离地 28.5 m 高的阳台坠下，下落过程中空气阻力 为自身重力的0.4倍；在发现妞妞开始坠下时， 吴菊萍立刻冲往楼下，张开双臂在距地面高度为1.5 m处用左臂接住妞妞避免惨剧发生，g=10 m/s2.试求： (1