专题01物质的组成、性质和分类素材.ppt

* * [高考印证] * 答案　B * [应用体验] * 解析　一个碳原子和一个氧原子间形成2个共用电子对，A项错误；氟原子的结构示意图中，最外层电子数是7，B项错误；元素符号的左下角数字表示质子数，左上角数字表示质量数，所以左下角数字是11，左上角数字是23，D项错误。 答案　C * 知识链接 (1)丁达尔效应是由胶体本质特征决定的，是胶粒对可见光散射造成的，可用于区别溶液与胶体。 (2)胶体的聚沉方法：①加电解质溶液。②加入与胶体粒子带相反电荷的胶体。③加热、搅拌。 (3)电泳现象：带电的胶体粒子在电场中的定向移动现象，可用于高压除尘等。 (4)胶体渗析：用于胶体的分离和提纯。 考点四　胶 体 角度1 胶体的性质及应用(2012·四川理综，6C) * 角度2 胶体的制备方法(2013·江苏，8B) * 角度发散 胶体的本质特征是分散质粒子的直径介于1～100 nm，由此可知将纳米级的微粒分散于分散剂中也可形成胶体。 * 4．(高考题汇编)下列说法正确的是 (　　)。 A．稀豆浆、硅酸、氯化铁溶液均为胶体(2013·四川，2B) B．氢氧化铁胶体能大量与H＋、K＋、S2－、Br－共存 (2013·安徽，9C) C．明矾溶于水产生Al(OH)3胶体：Al3＋＋3H2O=== Al(OH)3↓＋3H＋(2013·江苏，8B) D．“血液透析”利用