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- 2017-01-07 发布于河南
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五上分单元复习
第一大部分 分单元复习课文内容
第一单元 马
一、《天马》从(艺术价值)、(外形特点)、(名称由来)、(象征意义)四个方面介绍了作为中国旅游标志的“天马”。说明了历史悠久的文明古国——中国,正在腾空飞速前进。
二、为什么以“天马”作为中国旅游的图形标志?
因为它是我国古代造型艺术和冶炼铸造技术的结晶,是我国悠久文化历史的代表杰作。说明历史悠久的文化古国——中国,正在腾空飞速前进。
三、体会加点词的作用。
我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这家工艺品,但至少可以说,这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。
答:用词准确,虽然古书记载,但不能确定,可见作者说话严密。
四、默写《房兵曹胡马》《马诗》
五、两首诗都写了马,比较一下它有什么不同?
答:第一首实写马,第二首虚写马。第一首是描写画面是一首马图,第二首诗描绘的是战场的景色。
六《巩乃斯的马》第二小节会背。
这一段中把暴雨比作长鞭;把马比作尖兵和大将;把牧人大喊大叫的声音比作一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河和声音。
七《巩乃斯的马》描写了巩乃斯草原上(暴雨中的马群奔腾)的壮观场面。、
八、从马群奔跑场面的描写中你感受到了什么?
我感受到了马的团结勇敢和作者对自由境界的向往。
九、抄写《巩乃斯的马》并背诵。
十、请写出“马”字在不同位置的成语各三个。
马到成功 马不停蹄 马失前蹄
十一、请各写出三个有关马的成语故事和寓言故事的名字。
成语故
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