三年级三单元习作设计《秋天的图画》全解.ppt

秋姑娘来到花园里，细心勾画，牵牛花开了，红的、黄的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息；鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽；还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火……赏花的人们脸上带着幸福的笑容。 * 第三单元习作教学设计 秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在那金黄的田野里，这里有黄叶呀,这里有红果，还有那会唱歌的小黄鹂。啦啦啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦啦啦。秋天在红色的枫叶里,还在那笑弯腰的谷穗里。 秋天在哪里呀?秋天在哪里? 秋天在那湖水的倒影里，映出蓝的天呀,映出白的云。还有那会唱歌的小朋友。啦啦啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦啦啦。 秋天在菊花的笑脸里,还是那会跳舞的小仙女。 歌曲伴着大量美图激趣引入 仿说：秋姑娘，你把（ ），（ ），让我们看到了美丽的秋天，我要赞美你！ 例句：秋姑娘，你把（红色给了苹果），（苹果露出红红的脸颊 ），让我们看到了美丽的秋天，我要赞美你！ 触景生情 夸一夸：秋姑娘 1、介绍你选的或者画的画。 2、写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。 3、写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。 4、再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。 1、介绍你选的或者画的画。 2、写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的