七年级上册中国历史素材.pptVIP

七年级上册 中国历史 第一部分 人类起源——三国时期 第1课 祖国境内的远古居民 1._____生活在距今约____万年,是我国境内 已知的___人类.他们已经会_______和知道 ____了。___________是人类和动物的根本 区别。 2.在北京西南______的山洞里,考古工作者发 现了_____,他们生活在距今约___万年至___ 万年,还保留了_________,但______明显,能 够_____________.北京人已经会使用_____, 这是人类进化过程中的一大进步。 3.距今约__万年,在北京人活动过的地区,生活 着_______,他们仍用____石器,但已掌握___ 和____技术,已会_______,用____缝制衣服, 懂得____,死后还要____。他们生活的集体 是由_______结合起来的_____。 4.打制石器也叫______,磨制石器也叫_____, 常见的有___、___、___、____、____等。 第2课 原始的农耕生活 1.我国是世界上最早种植____的国家,距今约 __千年的_____原始居民的生活生动地展现 了____流域______的图景,他们已使用____ 石器,用____耕地,种植____,住着_____的房 子,过着____生活。他们已经______,______, 会制造_____,还制作简单的____和原始____. 2.在我国陕西____附近的______发现了距今 约____千年的原始农耕村落遗址,即_______ ____遗址.他们____(程度)使用磨制石器,住在 _____式的房子里,种植___这种粮食作物。 3.距今约____千年的山东_____原始居民,农 耕经济有了更大发展。________比以前有更 大进步,陶器有____、____之分。________ 晚期,贫富悬殊特别明显。(参见教材大汶口出 土的黑陶和白陶) 第3课 华夏之祖 1.距今约____千年前,____和____是______ 著名的部落首领,东方有强大的____部落。 ____联合____在____一战中大败____,从此, 黄帝、炎帝联盟,形成日后的______。 2.相传黄帝建造____,制作____,还教人们___, 发明____。他的妻子____发明_______,他 的属下____发明了文字,____编出了____。 后人尊称黄帝为_______。至今，全世界的 华人自豪地称自己为_______。 3.传说继黄帝之后,黄河流域杰出的部落联盟 首领有___、___、___.他们_____________ 的办法历史上叫做“_____”。 4.约公元前_____年,____建立_____,这是我 国历史上第一个王朝,禹也从___________变 成______(社会制度)国家的国王,我国漫长的 _______(社会制度)到此结束,________(社会 制度)开始了。 第4课 夏、商、西周的兴亡 1.禹死后,___继承父位,成为夏朝第__代国王, 从此_____代替了_____,_____变成了_____。 夏朝的建立标志着我国早期国家的产生.夏朝 的统治中心在今_______和_______。 2.约公元前_____年,商的国君___战胜夏朝的 ___,____灭亡,____建立。汤任用____等人 做大臣,商朝很快强大起来。商王____迁都到 ___,商朝又称____。 3.____流域的周国国君_____任用____等人, 国力强大起来.他死后,他的儿子_____于公元 前____年在____打败______(帝王),建立___, 定都___,又称_____,历史上叫做_____。 4.为了巩固统治,西周实行_____。天子把___ 和____ ____分给____ ____,封他们为____, 诸侯必须_____________,向天子交纳____, 平时_______,战时_____________。西周通 过分封诸侯开发了_______,加强了____,成 为一个强盛的国家。西周后期政局混乱,终于 爆发了_______。公元前____年，西周灭亡。 第5课 灿烂的青铜文明 1.____(朝代)是我国______的灿烂时期,著名 的青铜器有______和______.与商周同期,产 生于我国西南地区成都平原的________引起 世人的瞩目,青铜器有_______ __________ _____.我国还是世界上最早发明____的国家。 2.夏、商、西周是以农业为主的社会,后代称 为“____”的农作物,____时期已经齐备。___ _____ _____和____的繁荣,形成了我国夏、 商、西周灿烂的_______。 第6课 春秋战国的