高中生物 3.1.4.0人体免疫系统与稳态课时提能演练 中图版必修3 .docVIP

【全程复习方略】2013版高中生物 3.1.4.0人体免疫系统与稳态课时提能演练 中图版必修3 (45分钟 100分) 一、选择题(共11小题，每小题5分，共55分) 1.下列物质或结构中，不具有特异性识别功能的是( ) 2.(易错题)如图为HIV引发艾滋病的过程，其中感染初期与潜伏期时并无病症出现。在潜伏期应如何采样与检测以判断病人是否已被感染( ) A.采集血液直接测定抗HIV抗体的存在 B.采集血液直接测定HIV的存在 C.采集口腔黏液直接测定抗HIV抗体的存在 D.采集口腔黏液直接测定HIV的存在 3.如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径，a～f表示不同种类的细胞，请你判断下列说法中错误的是( ) A.造血干细胞形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分化过程 B.各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同 C.c和d在不同的场所发育而成 D.当再次受抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要与c和d有关 4.(2012·哈尔滨模拟)某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明，这在免疫学上称自身免疫病，其主要致病过程如图。下列有关表述正确的是( ) A.①代表外来的抗原 B.②代表溶酶体酶 C.③从未接受抗原刺激，但保留了对抗原的记忆 D.④再受相同抗原刺激，能迅速增殖分化 5.(2012