VisualBasic程序设计双色印刷熊李艳周美玲第6章数组课件教学.pptVIP

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  • 2017-01-07 发布于广东
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VisualBasic程序设计双色印刷熊李艳周美玲第6章数组课件教学.ppt

第六章 数组 本章主要内容: 数组的定义 数组的输入和输出 控件数组 数组的应用 6.1 数组的概念 【例6.1】求斐波那契数列前30项的和;该数列首两项等于1,而从第三项起,每一项是之前两项之和。 分析:通过前面的学习,我们可以通过三个变量来实现,数据分析如下: 1 1 2 3 5 8 13 21…… 第一次:f1 f2 f3 第二次: f1 f2 f3 第三次: f1 f2 f3 …… 简单变量编程 f1 = 1: f2 = 1 f1,f2代表第一项和第二项 Print Tab(0); f1; Tab(10); f2; 输出前二项 For i = 3 To 30 f3 = f1 + f2 求第三项 Print Tab(((i-1) Mod 10) * 10); f3; ‘利用tab函数定位输出 f1 = f2 假设原来的第二项为第一项 f2 = f3 假设原来的第三项为第二项 Next i

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