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* * 第六讲　常用的研究方法 6.1 观察法 6.2调查法 6.3实验法 6.4个案研究法 6.5考证法 6.6比较研究法 6.7综合研究法 * * 第六讲　常用的研究方法 6.1 观察法 参与观察者与非参与观察者 6.2调查法 一是问卷调查法，另一种是访问调查。 6.3实验法 实验研究的目的，旨在探究自变量与因变量之间的因果关系。 * * 第六讲　常用的研究方法 6.4个案研究法 个案研究法，是对个人或由个人组成的团体为研究对象的一种方法。 1．广集个案资料　 少年犯罪者1）个人基本资料2）家庭背景3）学校生活4）社会生活5）身体特征6）心理特征 2．兼采多种方法 * * 第六讲　常用的研究方法 6.5考证法 顾炎武、王念孙、胡适、顾颉刚、童书业、陈寅恪、陈垣(《通鉴胡注表微》) 严格意义上的学术成果，应是考证一个个的问题。考证一个字、一个名称、一个人、一件事、一件物、一个时间、一种文化，都可以形成论文。武汉 * * 第六讲　常用的研究方法 6.6比较研究法 首先，当然是尽可能多地收集可供比较研究的材料。 其次，用于比较研究对象，应当具有大致相同、大致对等的可供比较的条件。 第三，从相同点出发，寻求两个或两上以上研究对象的不同之点是使用比较研究法的关键所在。林语堂的《吾国与吾民》 * * 第六讲　常用的研究方法 6.7综合研究法 所谓综合研究法就是综合运用相关学科知识进行研究的方法，又叫交叉学科方法。 交叉学科方法为学术研究提供了新的机遇。 学科交叉重叠越多，研究越有新意。 采用交叉学科研究，需要博览。 * * 第七讲　怎样写文献综述 7.1文献综述的作用与目的 7.2文献综述的步骤 7.3综述的格式与写法 7.4文献综述中常见的问题 * * 第七讲　怎样写文献综述 7.1文献综述的作用与目的 一、了解本领域的基本情况，从而选定有意义、有价值的研究课题。 二、参考文献成为一种独特的情报检索系统 三、锻炼各方面的能力 * * 7.2文献综述的步骤 7.2.1概括归纳 7.2.2摘要 7.2.3批判 7.2.4建议 * * 7.3综述的格式与写法 综述一般包含前置部分、正文部分和参考文献三大块。其中前置部分主要由题名、著者、摘要、关键词组成，正文部分由前言、主体和总结组成。 前言 主体（1）历史发展（2）现状分析（3）趋向预测 总结 参考文献 * * 7.4文献综述中常见的问题 7.4.1大量罗列堆砌文章 7.4.2没有适当的标题 7.4.3回避和放弃研究冲突另辟蹊径 7.4.4选择性地探讨文献 * * 第八讲　怎样提炼论点与选择论据 8.1论点 8.2论据 * * 8.1论点 8.1.1什么是论点 8.1.2论点在论文中的位置 8.1.3对论点的要求 8.1.4论点的提炼 * * 8.1.1什么是论点 论点是论文中需要证实的观点 有的论点比较简洁 有的则比较长 有的论文可能有好几个论点 罗根泽《绝句三源》 还有的论文有一个中心论点，再将中心论点分成若干个分论点。朱自清《诗言志辨》 * * 8.1.2论点在论文中的位置 有的在题目中 如《木兰辞非唐人作》、《色彩是诗人心情的反映》 有的论文开门见山，在第一自然段就提出了论点， 有的则稍作迂回引出论点，其可能是为了引人入胜。 还有的论文在提出论点前可能绕一个比较大的弯子。 还有的先做必要的解释，再提出论点。 * * 8.1.3对论点的要求 论点力求正确 论点还要明确 * * 8.1.4论点的提炼 8.1.4.1从材料中提炼出论点 8.1.4.2提炼论点的方法 * * 8.1.4.1从材料中提炼出论点 材料是第一性的，论点则是第二性东西。 材料与论点的关系是辩证的。 两种毛病。一种是有材料无观点 另一种毛病是有论点无材料。一是 “海市蜃楼式”论点；一是 “空中楼阁式”的论点。 “千”、“百”、“十” ，“拿来主义” 。“千”即千篇一律；“百”指百里挑一；“十”指十分相似 ，“拿来主义” * * 8.1.4.2提炼论点的方法 1．去粗取精，去伪存真　 2．由此及彼，由表及里 3．由概念到理论，由感性认识到理性认识 * * 8.1.4.2提炼论点的方法 王国维在《人间词话》中说： 古今之成大事业大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也；“众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。 第一阶段，广泛搜寻和积累资料。第二阶段，潜心研究，坚持不懈；第三阶段，明确了论点，胸中豁然开朗。 * * 8.2论据 8.2.1什么是论据 8.2.2论据的类型 8.2.3对论据的要求 * * 8.2.1什么是论据 论据是用来证明论点的依据。 天色妍和水色鲜，闲吟独步小桥边。池塘草绿无佳句，虚卧