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花香蝶自来 题好文一半 一、拟题要“准”： 1、内涵准： 题目要扣话题或材料主旨，题目中含有话题关键字眼。 2、表述准： 语言要简明，不能出现语病。 3、书写准： 不写错别字、繁体字及不规范简化字； 置于第一行的中间位置；正确运用标点符号。 一定要整洁美观。 二、题目要小 题目内涵要小，不虚空玄乎，难以驾驭，也不拟万能标题，无针对性。 题目也不能过长，一般不长于12字。 人生是什么 人与自然 修养漫淡 成功的方法 生命的哲学 中国与世界 谈谈中国的教育 如何让万物和谐共生 事物都有两面性 理论与实践 人要活得有意义 实践出真知 （一）巧妙借用，快捷生动。 名言警句、诗词歌赋，成语典故、影剧书名大多用语凝练，含义深刻，又广为人知，借用为题，巧妙而生动，新颖又易懂。 有时也可直接借用材料中的关键词句作文章的标题。如： 一路花开，走走停停 莫为荒漠错过花季 如： 赠人玫瑰，手有余香 听，海哭的声音 锲而不舍金石可镂、 莫让浮云遮望眼、 有多少爱可以重来、 勿以善小而不为、 出淤泥而不染、 心远地自偏、 陌上花开缓缓归、 海纳百川，有容乃大 居安思危戒奢以俭、 生于忧患死于安乐 钟鼓馔玉不足贵 、 君子以厚德载物 摘5个 （二）灵活化用，别出新意 对熟知的词汇短语，经典的诗词名言，传世的影视著作题目进行改写化用，既突出作文立意，又鲜活别致，别具吸引力。 如：不要和陌生人说话？ 人生得意也不可尽欢 天生我材莫骄狂 天下几人能识君 生于改变，死于顽固 诚以养德，信以修身 金钱诚可贵，诚信价更高、 问世间“名”为何物 才子是怎样炼成的？ 岂能因“财”施教 近水楼台“贤”得月 交友，让我欢喜让我忧 写创新：没有“异想”，哪来“天开”、 谈反腐：缘何前“腐”后继、 谈挫折：人生自古谁无“挫”、 谈认知：借你一双慧眼 添加恰当的词语,使文章立意明确： 为_____消得人憔悴 与 _____ 共舞 将_____进行到底 有多少____可以重来 拿什么拯救你，_____ 怎一个 _____ 了得 成由_____败由_____ 要留____在人间 （三）巧用修辞 精彩夺目 如 自立——人生的风帆， 痛苦，人生的财富 想象，创新的翅膀、 生命是一朵常开不败的花、 想，要壮志凌云;干，要脚踏实地、 见义勇为与见义勇“围”、 好读书、读好书、读好书、 老实人总是吃亏吗 大事不干，小事何成 1、比喻拟题，形象优美 ____，一首永恒的歌 ___ ，生命伴侣 ____，生命靓丽的风景 ___ ，我永远的天空 奏响____ 的乐章 点燃 ____ 的火把 站在 ____ 枝头微笑 心有 ____ 的明灯 用___催开____之花 用____迎接生命的曙光 让____的阳光照亮 ____ ____是画，____如诗 ____是海，____为帆 2、巧用比拟，鲜活灵动： 让 ____ 飘飞 为 ____ 化妆 用 ____ 为青春着色 拉紧 ____ 的手 我和 ____ 有个约会 带着 ____ 上路 让 ____ 在生命中起舞 让青青与 ____ 同行 ____ ，风采依旧 ____ ，一生有你 都是 ____ 惹的祸 世界为____动容 ____陪我们成功前行 3、对偶工整，精练亮丽。 读智慧之书，做有用之才 学会 ____ 舞动青春 美丽的____ 永恒的经典 张开双臂 拥抱____ 收集____ 放飞希望 坚守____ 美化生命 相信未来 热爱生命 遭遇挫折，超越痛苦 点亮____ 等待____ 4.对比强烈，观点鲜明 躺着读书，站着做人 脚踏实地仰望星空 让苍白的生