中学德育及公民教育课程管理与领导培训课程第二节：如何设....ppt

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2017-01-07 发布于山西
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中学德育及公民教育课程管理与领导培训课程第二节：如何设...

中學德育及公民教育課程管理與領導培訓課程第二節：如何設計德育教材培養學生正面的價值觀如何運用德育故事培養學生正面的價值觀講者：譚家強先生 * 甚麼是道德？ morality: 拉丁文 moralis 道德：「道」和「德」 Wilson’s (1975) 社會進化論 Freud’s (1935) 精神分析論 Skinner’s (1953) 行為論 Bandura’s (1977) 社會學習論 Kohlberg’s (1958) 認知發展論需要高階認知思維能力認知層面人際關係層面參與層面知識層面道德概念誠實孝順公義關懷 擔道德實踐啊!原來如此! 友情守法正義面子誠實孝順情感認知環境培養正面價值觀…... 「價值建構」而並非「價值澄清」培養正面價值觀…... 「價值建構」而並非「價值澄清」我的決定兩難討論…... 提供取角機會「三隻小豬」是兒童故事嗎？講有趣的故事講生活化的故事講「真實」的故事講有清楚訊息的故事講能令自己投入的故事不講故事…… 謝霆鋒頂包案隨時隨地 *