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历史文化旅游系社会工作专业 2013本科人才培养方案 专业代码：030302 一、专业培养目标和规格 1.专业培养目标 本专业培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观念，具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力，能在民政、劳动、社会保障、应急中心、卫生部门等政府职能部门，工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、公益团体、社区等服务机构从事社会救助、慈善事业、优抚保障、心理疏导、矛盾调处、权益维护、评估与操作等社会管理工作与社会服务工作的应用型专门人才。 2.专业培养规格 本专业学生主要学习社会工作的基本理论，培养社会工作的价值理念，学习和掌握开展社会工作的技能与方法，熟悉社会调查研究的方法与技能，具备理论分析、实证研究和社会工作实务等多方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （1）掌握马克思主义基本理论和社会学及相关学科的基本理论； （2）熟练掌握一门外语，掌握社会工作的各种技能和方法，善于运用社工理论、知识和方法帮助弱势人群走出困境，从事正常生活并获得发展； （3）熟悉与本专业有关的法律知识，并了解党和政府的重大方针、政策，有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力； （4）具有初步的科学研究能力，善于了解国情，善于分析各种社会现象和问题，具有较强的社会工作研究能力、论文与报告撰写能力； （5）具备计算机基础知识和比较熟练的操作能力，掌握文献检索、社会调查、统计的方法与技能； （6）具有良好的思想品德和心理素质并有自我成长能力； （7）具有健康的体魄并达到国家规定的体育锻炼标准，养成运动的习惯。 二、学制与修业年限 1.学 制：四年。 2.修业年限：四至六年。 三、学分构成与毕业标准 1.学分构成 总学分174学分，其中公共必修课49学分，专业专业选修课，学分。） 27 25 27 25 27 17 198 表（二） 社会工作专业课程结构及学时（学分）比例 课程类别 学时数 该类别学时数占总学时数的百分比（%） 学分数 该类别学分数占总学分数的百分比（%） 公共必修课 728 34.87 49 28.16 专业必修课 776 37.16 46.5 26.72 专业选修课 464 22.22 27 15.52 公共选修课 120 5.75 7.5 4.31 实践环节 ――― ――――― 39 22.42 素质拓展创新实践 ――― ――――― 5 2.87 总计 2088 ――――― 174 ――――― 实践环节＋课内实验＋素质拓展创新实践 48 27.59 表（三） 社会工作专业教历表 周次 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 一 F F … … … … … … … … … … … … … … ◆ ◆ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ 二 … … … … … … … … … … … … … … … … … ＃ ◆ ◆ ～ ～ ～ ～ ～ 三 … … … … … … … … … … … … … … … … … ＃ ◆ ◆ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ 四 … … … … … … … … … … … … … … … … … ＃ ◆ ◆ ～ ～ ～ ～ ～ 五 … … … … … … … … … … … … … … … … … ＃ ◆ ◆ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ 六 … … … … … … … … … … … … … … … … … ＃ ◆ ◆ ～ ～ ～ ～ ～ 七 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ● ● ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ 八 D D D D D D D D D D D D ● ● ★ ¤ ¤ 符号：F军事训练与入学教育 …上课 ◆考试 ＃专业见习 ～假期 D毕业论文(设计)与综合训练 ▲ 专业实习 ★毕业教育 ¤职业生涯与人生规划 ●机动  表（四） 公共必修课课堂教学进程表 社会工作专业 课程代码 课程名称 总 学 分 学时分配 开课学年学期周学时 课程考核 开课 单位 总 学 时 课 堂 讲 授 实 践 教 学 自 主 学 习 一 二 三 四 五 六 七 八 考核 学期 考核 方式 中国近现代史纲要 2 36 24 8﹡ 4﹡ 2×12 2 开卷 思想政治理论课 教学