分数加减法复习课教学设计3.docVIP

《分数的加、减法》复习课教学设计 一、复习内容： 人教版五年级下册第五单元《分数的加法和减法》。 二、复习目标： 1、使学生进一步掌握分数加减法的意义和各种计算法则，能熟练地进行分数加减法的计算。 2、进一步掌握分数加、减混合运算的运算顺序，并能熟练地进行加减混合运算。 3、进一步运用加法的交换律和结合律进行分数加、减法的简便计算。 4、运用所学知识解决实际问题。 三、复习重点： 提高学生熟练地进行分数加、减法的计算的能力。 四、复习难点： 计算结果的化简、解决问题中单位“1”的运用。 五、复习过程: （一）课前游戏，组织教学。 师：同学们喜欢猜谜游戏吗？（喜欢）好，那我们玩个“在分数中找成语”的游戏。 （三心二意） （九牛一毛） （七上八下） （五湖四海） （一心一意） 师：真棒，全部都被你们猜中了。老师希望大家在学习上一心一意，不要三心二意、马马虎虎。 这节课我们一起复习第五单元《分数的加、减法》。 二、出示目标，引导定向 你认为我们这节课的目标是什么？ 师：老师希望通过本节课的学习，同学们都能达成目标。 【设计意图：目标是激励人们前进的动力，目标明确，能有效地做到有的放矢，引导学生自主学习。这里引导学生说出知识目标，而不是教师直接出示，有利于调动学生的积极性。】、回顾整理，交流完善。 小组交流：将整理好知识图在小组里交流【设计意图：让学生小组交流，使学生