坑头幼儿园012学年第一学期小一班日计划备课,第八周.docVIP

教学活动设计表 第 8 周 2012 年 10月 22日 活动名称 《观察苹果》 涉及领域 科学活动 执教老师 张娟 活动目标 了解苹果的形状、颜色、味道，知道苹果种类丰富多样。 活动准备 摸袋人手1个：内装大小、颜色、品种不同的苹果。 重点及难点 愿意用语言表达自己的发现和感觉。 活动过程： 出示摸袋，引导幼儿了解苹果的外表特征（颜色、形状、大小、气味）。 猜一猜苹果内部的果肉和果核。 教师：你知道苹果里面是什么样子的吗？鼓励幼儿大胆猜测苹果的果肉是什么颜色的。 3、切开苹果验证果肉的颜色，观察果核。 教师：切开苹果里面是什么样子的？你看到了什么？ 教师：果核是什么样的？ 4、品尝苹果，知道多吃苹果身体好。 活动反思： 本节课幼儿在了解苹果的形状和生长的过程，慢慢的基本有了一点了解。 教学活动设计表 第 8 周 2012 年 10月 22日 活动名称 《我会自己穿》 涉及领域 健康活动 执教老师 张娟 活动目标 学习穿脱衣服的基本方法。 愿意独立穿脱衣服。 活动准备 教师准备头衫、开衫（系扣子的衣服）各一件。 《不会穿衣服的小兔》故事光碟、电脑。 重点及难点 能做到自己的事情自己做。 活动过程： 请幼儿欣赏情境表演《不会穿衣服的小兔》，引出讨论话题。 教师：小兔为什么进不了游乐园。 教师：我们怎样做才是能干的好孩子？帮助幼儿懂得：自己的事情自己做。 初步尝试穿、脱衣服的方法。 请情境表演中扮演小猴和小熊的哥哥、姐姐为幼儿示范穿脱衣服的方法，教师进行讲解。 教师小结穿、脱衣服的要领，并用游戏的形式带领幼儿练习。 教师用“教教小兔”的形式，鼓励幼儿自己练习穿、脱衣服，教师观察，为幼儿提供个别帮助。 活动反思： 本次活动幼儿对于自己穿脱衣服有小部分小朋友能会自己穿，有大部分小朋友还是要老师帮忙的。 教学活动设计表 第 8 周 2012 年 10月 22 日 活动名称 扁扁嘴和尖尖嘴 涉及领域 语言 执教老师 黄楚婷 活动目标 初步尝试根据画面讲述故事内容，理解故事内容，感受朋友在一起的快乐。 活动准备 图画书《扁扁嘴和尖尖嘴》，小鸡，小鸭，小鹅的图片，教学大书（幻灯片） 重点及难点 通过讨论帮助幼儿理解，复述故事内容。 活动过程： 引导幼儿认识小鸡，小鸭，小鹅的嘴部特征，引发幼儿的阅读兴趣。 a.出示小鸡.小鸭.小鹅图片，请幼儿猜猜每张图上的小动物的名称及嘴的特征 出示教学大书，讲述故事 a.带领幼儿观察书的封面的扉页。猜测故事名称或书里讲的是谁的事情。 指导幼儿完整阅读图画书《扁扁嘴和尖尖嘴》 a.教师带领幼儿一页一页翻看图画书。教师讲述书上的文字，幼儿观察画面。 通过讨论帮助幼儿理解.复述故事内容。 活动反思： 本次活动气氛非常活跃，效果也2相当好.幼儿都能理解故事内容，感受朋友在一起的快乐。 教学活动设计表 第 8 周 2012 年 10月 23日 活动名称 扁扁嘴和尖尖嘴 涉及领域 语言 执教老师 黄楚婷 活动目标 初步尝试根据画面讲述故事内容，理解故事内容，感受朋友在一起的快乐。 活动准备 图画书《扁扁嘴和尖尖嘴》，小鸡，小鸭，小鹅的图片，教学大书（幻灯片） 重点及难点 通过讨论帮助幼儿理解，复述故事内容。 活动过程： 引导幼儿认识小鸡，小鸭，小鹅的嘴部特征，引发幼儿的阅读兴趣。 a.出示小鸡.小鸭.小鹅图片，请幼儿猜猜每张图上的小动物的名称及嘴的特征 出示教学大书，讲述故事 a.带领幼儿观察书的封面的扉页。猜测故事名称或书里讲的是谁的事情。 指导幼儿完整阅读图画书《扁扁嘴和尖尖嘴》 a.教师带领幼儿一页一页翻看图画书。教师讲述书上的文字，幼儿观察画面。 通过讨论帮助幼儿理解.复述故事内容。 活动反思： 本次活动气氛非常活跃，效果也2相当好.幼儿都能理解故事内容，感受朋友在一起的快乐。 教学活动设计表 第8 周 2012 年 10 月23日 活动名称 我会自己穿 涉及领域 健康 执教老师 张娟 活动目标 学习穿脱衣服的基本方法。 愿意独立穿脱衣服。 活动准备 教师准备头衫、开衫（系扣子的衣服）各一件。 《不会穿衣服的小兔》故事光碟、电脑。 重点及难点 能做到自己的事情自己做。 活动过程： 1、请幼儿欣赏情境表演《不会穿衣服的小兔