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- 2017-01-07 发布于天津
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说课稿《孔雀东南飞》
孔雀东南飞 说课人:李中 一、教材分析 《孔雀东南飞》,是高中语文课本必修二第二单元的第三课。这个单元学习从先秦到南北朝时期的诗歌。这一时期产生了思想内涵和艺术成就上都堪称后世诗歌典范的伟大作品。《孔雀东南飞》是我国文学史上最早的一首长篇叙事诗,也是我国古代最优秀的民间叙事诗,它与《木兰辞》合称“汉乐府双壁”。是本单元的重点篇目。 二、教学目标 1、知识目标:了解这首诗的思想内容及人物性格,学习本诗通过人物对话及在尖锐的矛盾冲突和曲折的情节发展中塑造人物的特点。理解刘兰芝和焦仲卿爱情悲剧的根源与意义。 2、能力目标:培养学生结合具体语境欣赏诗歌语言表达效果的能力,学习乐府诗的艺术手法,特别是本文中的偏义复词,古今异义,互文和诗歌艺术手法赋比兴的掌握。 3、情感目标:培养学生对中国古典诗歌的热爱。让学生充分体会在刘兰芝形象上体现出来的精神生命的觉醒和独立意识。理解人类生命意识中对生和美追求的同时所产生的对死亡的超越意识,培养学生对爱情的真正认识。 三、教学重难点 (一)教学重点: 1、培养学生阅读古代诗歌的兴趣; 2、读懂诗歌的内容。 (二)教学难点: 1、分析人物形象; 2、理解刘、焦爱情悲剧的根源。 四、教法、学法 (一)说教法 1、多媒体教学法。 2、诵读法。 3、问答法。 4、点拨法。 (二)说学法
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