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青龙满族自治县教育局 中小学校教育常规管理示范校评估细则 （试行） 为进一步深化教育改革，全面推进素质教育，加快学校常规管理工作规范化、制度化、科学化进程，提高中小学校的教育质量和办学效益，我实际情况，制定《》。 青龙满族自治县教育局中小学校教育常规管理达标校评估细则（试行） 一类 指标 二 类 指 标 三 类 指 标 （共100条 总分450分） 评 估 方 式 行 政 管 理 80 办 学 思 想 20分 1、学校领导对新时期办学思想、办学方略有自己的独到见解，对学校发展、队伍建设、教学改革、质量提升有一套完整的工作思路和举措。做到遵循教育规律和社会发展的需要，全面贯彻党的教育方针，适应素质教育的要求。（6分） 2、有切实校情、立足发展的学校中长短期发展规划和具体落实措施（4分） 3、有深刻的代表意义和激励作用的校训、校歌、校徽，并在学校的显要位置悬挂、张贴，师生熟知，教育效果明显（5分） 4、有适合区域特色和师生实际，贯穿于整个教育教学管理之中的创新管理方法或模式。（5分） 1、实地查看 2、校长汇报 3、材料核实 4、师生座谈 依 法 治 校 60分 5、有符合实际、科学规范的学校章程，并向全体教职员工、学生及家长公示，成为学校各项工作的指导性文件?有符合法律法规并且完善的教育教学制度、学籍管理制度、人事工作制度、师资管理制度、财务管理制度、后勤保障制度、安全管理制度， 7、有较为科学、规范的师生量化考评机制，考评办法经教代会讨论修改后具体实施，考评结果严格与教师职称评定、评优评先、绩效工资、岗位调整紧密结合起来。最大限度的调动教师的工作积极性和主动性。（8分） 8、校长依法履行全面管理学校教学及其他行政事务的职责，工会、共青团、少先队、校班会及其他组织在学校工作中的作用发挥的好。（5分） 9、实行校务公开制度，设立校务公开栏，对学校重大决策、财务收支、福利待遇、评优评先、收费项目及标准等向教师、学生、社会公开（8分） 10、学校积极通过改革教学方式、丰富校园文化生活等举措，配合地方政府控辍保学，确保适龄儿童、少年依法接受义务教育，初中辍学率不得超过3%，小学巩固率保持100%（8分） 11、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。积极配合相关部门整治校园周边网吧、商贩摊点的治理工作，校园周边环境优良。（5分） 12、寄宿制学校有健全的宿舍管理制度，按标准配备生活教师，安排夜间值班人员，资料齐全。（3分） 13、严格执行各项收费标准，规范收费行为，无乱收费、搭车收费现象。（5分） 14、每学年组织教师进行法制培训2次以上；全校师生犯罪率为0. （5分） 1、实地查看 2、校长汇报 3、材料核实 4、师生座谈 校 园 管 理 (120) 物 态 文 化 60分 15、学校的形象识别统一、美观，有学校介绍册、学校宣传短片各功能区的文化主题鲜明。 17、校园环境绿化、干净、整洁、美观、有序。绿化面积不少于校园面积的1/5. 做到春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿积极开展“五有五无”校园活动。课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。车辆停放整齐有序摆放规范合理有永久性的“党的教育方针”、国旗教师办公室整洁美观；学生宿舍整洁有序，充满温馨。公共场所有禁烟标志，无室内吸烟现象重视挖掘、保护校内自然、人文历史景观，建有校史室、荣誉室或陈列室等；名校友事迹、名师风采、学生风采等以一定方式呈现。 人 文 文 化 60分 30、学校班子团结协作，作风民主，工作扎实，始终能以积极的精神面貌带领学校发展。学校领导和教师之间、教师之间、师生之间关系平等和谐；教师事业心、责任感强,工作密切配合、关系融洽；学生间团结友爱、和睦相处；弱势群体帮扶有措施、有落实学校校风、学风、教风、校训主题词充分结合学校办学特色，能在校内以不同的方式进行展现，体现师生价值取向的总要求师生人人了解和熟记其内涵。教师遵守职业道德规范，不搞有偿家教，不参与赌博和封建迷信活动，无违法违纪行为；尊重学生人格，无歧视、体罚等不良现象。师生衣着端庄大方，言行文明；学生行为规范、自信，有礼貌，有爱心，参加集体活动整齐有序师生能熟唱激励师生奋进的校歌。融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园网站，开展健康向上、丰富多彩的网络文化活动。常年开展“书香校园”读书活动，每年3月、9月组织“读书节”撰写读书心得， “书香班级”和“阅读之星”的评选活动 44、??德育工作有主题、有活动、有总结，针对性强。每学期德育大