林教头风雪山神庙(PPT).pptVIP

　　①渲染气氛。 　大雪是小说中人物活动的一个特色鲜明的背景，渲染了苍茫、雄浑的气氛。 　　②推动情节发展。 　　③烘托人物。 烘托了人物性格由忍辱负重到奋起反抗的变化。 风雪的描写有什么作用？ 小结 1.从情节发展中人物的行为（做出的选择）来分析人物形象。 2.了解小说中的环境描所起的作用 * * * * * * * * 施 耐 庵 施耐庵: （1296~1370）元末明初人。原名彦瑞，字肇瑞，号子安，别号耐庵。文学家,曾考中进士，做过两年官，后来弃官回乡闲居，从事写作。代表作《水浒》。 作者简介： 作品介绍 　　 《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说，是古典小说四大名著一。这部书是作者在民间传说话本、杂剧的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。 课文学习重点 　　①了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化，从而认识封建社会“官逼民反”的道理。 　　②了解通过人物的语言、行动的描写表现人物性格的写法。 　　③了解景物描写和细节描写的作用。 东岳庙 白虎堂 野猪林 山神庙 序幕 （1） 林教头沧州遇旧知 陆虞候密谋害林冲 开端 （2-5） 发展 （6-9） 接管草料场 高潮*结局 （10-12） 火烧草料场 风雪山神庙 情 节 巧遇李小二 （序幕） 接管草料场 （发展） 山神庙复仇 （高潮和结局） 密谋加害 （开端） 故事情节回顾 作业：思考 你有没有特别喜欢的小说人物？（或电影人物、动漫人物） 你为什么喜欢他？ 你是通过什么发现他的这一特点的？ 施 耐 庵 从课文情节分析人物性格 林冲是《水浒》里一个有代表性的人物，是一个由安于现状的小官吏被逼上梁山的典型。他的性格是怎样随着情节的推进而变化发展的？ 林冲有着怎样的性格特点？ 提示： 在情节的发展中，体会人物的性格特点 要求： 说清从哪件事，哪句话看出人物怎样的性格 序幕（1）：林教头沧州遇故知 事件 林冲接受刺配的选择 林冲解释发配原因时的语气 形象特点 委曲求全、本分 不想得罪官府， 只想早日刑满 与家人团聚 开端（2-5）：陆虞侯密谋害林冲 事件 李小二告知将有人害他 “却自心下慢了” 反抗精神 形象特点 得过且过 发展：接管草料场 事件 “这屋如何过得一冬？ 待雪晴了唤个泥水匠 来修理” 形象特点 随遇而安 复仇的念头 更为淡漠了 高潮：风雪山神庙 事件 杀敌复仇 形象特点 凶猛刚烈，武艺高强 逼人太甚 走投无路 随着情节的不断发展，完成人物性格的转变，是《水浒传》塑造人物性格的一大特色 是什么导致了林冲性格的变化? 事件 杀敌复仇 性格特点 奋起反抗，凶猛刚烈 序幕 开端 发展 高潮 林冲解释发配原因 委曲求全、本分 得知将有人害他 得过且过 欲唤泥水匠修理屋子 随遇而安 逼 ▲ 分析:刻画林冲性格的转变具有什么社会意义？ 提示：林冲性格的转变，关键在于一个“逼”字，“官逼民反”、“逼上梁山”。从林冲的遭遇我们可以看到加害于他的封建统治阶级的凶残、卑劣、阴险、狠毒。八十万禁军教头林冲，虽然安分守己，忍辱求全，也被逼得走投无路，愤然而起；至于广大的生 活在水深火热之中的人民群众，他们所遭受的迫害，他们所承受的痛苦就可想而知了。因此，只有奋起反抗进行斗争才是唯一出路。林冲由逆来顺受、委曲求全，走向反抗道路，体现作品中心思想——“官逼民反”。 　林冲性格的发展变化，所走的道路，对于我们认识当时的社会有什么意义？ 　 一是了解当时社会的黑暗、腐败。 　　象林冲这样的人尚无法维持安定的生活，不能保障生命安全，可见当时社会的黑暗，朝政的腐败。 　 二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。 　　林冲这样性格软弱的人也被逼上梁山，可见封建统治阶级残害人民凶恶残酷。 　 林冲上梁山，关键是“逼”，官逼民反。 　 1、被逼无奈。 　2、主动选择。 3、绿林求生。 4、形势所迫。 　　5、被骗上山。 等 待 招 安 正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却 早纷纷扬扬下一场大雪来。(到草料场后) 雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。 那雪正下得紧。（准备去沽酒） 林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草 场门口（喝完酒回草料场） 找出文中描写风雪的句子？（7-10） 对雪的正面描写： 对雪的侧面描写： 仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风 吹撼，摇振得动（林冲初进草料场房屋） 两间草厅已被雪压倒了（喝完酒回到草料场） * * * * * * * *