课程教学大(健美).docVIP

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  • 2017-01-07 发布于贵州
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课程教学大(健美)

八、健美选项课教学大纲 (一)目的任务 1.树立健康第一思想,增强体质,增进健康,提高学生的体能和对环境的适应能力,促进身心全面发展。 2.使学生对体育运动基础理论和健美运动的基本知识有更全面的了解。 3.使学生初步掌握健美运动的基本知识和基本练习方法、提高体能、增强体质,改进体形和陶冶情操。 4.培养学生勇于克服困难,积极向上、敢于拼搏、团结协作和顽强的意志品质等优良作风。 5.注重学生形体美的发展,培养锻炼身体的习惯。 (二)教学要求 1.使学生在了解人体解剖学、生理学基础上,认真学习理论知识和健身方法、了解健美的原则、内容、规则、运动竞赛和观赏。 2.从实际出发,采用行之有效和少而精的教学方法,以发达学生肩、背、臂、胸、腰腹及腿部的肌肉群。 3.针对学生个人特点和需要进行练习,技术动作要准确,运动量适宜,达到有效刺激。 4.重视学生身体素质锻炼,通过教学使学生身体素质应有明显提高,达到《大学生健康标准》,身体基本素质达到良好以上。 5.正确处理好健美运动与全面身体素质发展的关系,以上肢、上体练习为主,并注重上下肢及全身协调发展。 6.健美基础课要严格要求进行健美基本动作的练习,健美提高课重点培养学生自我锻炼的能力,教师逐步过渡到以辅导学生个人锻炼为主的教学。 (三)教学内容及学时分配 类型 学时 内容 健美基础课 健美提高课 备 注 一 二 一 二 时数 时数 时

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