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- 2017-01-07 发布于贵州
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语文兴趣小活动记录00
语文兴趣小组活动记录
周次 活动
内容 报名选拔成员 指导
教师 备注 活
动
过
程 报名选拔成员
明确活动目的
确定组织结构,明确职责
布置准备学习用品等工作
每人两本作文簿,两本读书笔记和相应的笔纸
准备优秀作文选的书籍
开放图书室,让学生借书阅读 活动效果 良好
语文兴趣小组活动记录
周次 活动
内容 课本剧表演 指导
教师 备注 活
动
过
程
通过改编课本使学生能对课文进行深入了解,也可以激发学生的学习兴趣。
一、活动目标
1、加深学生对课文内容及所要表达的感情的印象,激发学生的学习兴趣。
2、加强学生的表达能力、表演能力。
二、活动准备
学生自己选择故事性强的课文。
三、活动过程
1、学生对自己选择的课文进行改编,教师适当给予指导。
2、请选择不同课文的同学上台表演。
3、学生自我评价表演效果,全班讨论。
4、学生讨论通过课本剧的表演对课文的理解有什么作用。
语文兴趣小组活动记录
周次 活动
内容 成语故事比赛 指导
教师 备注 活
动
过
程
汉语有很多成语,数千年来流传至今仍广为使用,足见其生命力之旺盛。可以说,成语以及成语故事是我国民族语言中的瑰宝,因此我们应该诊视它,学习它,运用它。开展说成语故事比赛,可以增长成语知识,掌握更多的常见成语,提高运用能力,培养敏捷的思维能力和应变能力
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