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平行线、垂线的性质； 画长方形 平行四边形和梯形 探究平行线、垂线性质 1. 小组活动: ① 小组中的每人从直线外一点A，到这条直线画几条线段。 ② 各自量一量自己所画线段的长度。 ③ 观察每个人的测量数据，将你们的发现记录在纸上。 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。 2. 你们发现什么？ A 动手操作： ① 在a上任选几个点，分别向b画垂直的线段。 ② 量一量自己所画这些线段的长度。 ③ 观察测量数据，将你的发现记录在纸上。 与两条平行线互相垂直的线段的长度都相等。 你们发现什么？ 探究平行线、垂线性质 a b 运用性质，解决问题 右图中，小明如果从A点过马 路，怎样走路线最短？为什么？把最短的路线画出来。 探索画长方形的方法 1.长方形是什么样子的？ 2.用铅笔在纸上画长10厘米、宽8厘米的长方形。 3. 记录你画长方形的方法，或者在画图中遇到的困难。 4.概括地说一说画长方形的方法吗？ 1. 画一个长4厘米，宽 3厘米的长方形。 2. 画一个边长5厘米的 正方形。 巩固练习 深入理解 1. 要从幸福镇修一条通往公路的水泥路。 怎样修路最近呢？ 2. 用长方形、正方形设计漂亮的图形。 深入理解 布置作业 作业：第62页练习十，第6题、第7题。