二年级下册第4课《小鹿的玫瑰花》绪论.pptVIP

为别人创造幸福， 自己从中也能得到快乐！ 渐渐地　花骨朵渐渐地长大了。静静地　小鹿静静地躺在床上养病。惋惜地　鹿弟弟惋惜地对哥哥说：  “这玫瑰你白栽了，一朵花  都没看着。” 绿叶抖抖身子， “我把花儿打扮， 花儿绽开了笑脸。 春来了！春来了！” 牛儿摇摇尾巴， “我把力气奉献， 庄稼笑弯了腰。 丰收了！丰收了！” 分 享 快 乐 蜜蜂扑扑翅膀， “我把花蜜酿造， 人民生活甜如蜜。 多喜悦！多喜悦！” 太阳捋捋胡须， “世界有了你我他， 共同分享真快乐！ 真快乐！” 分 享 快 乐 1、贝壳虽死，却把它的美丽留给了整个世界。 ——张笑天 2、黑夜把花悄悄地开放，却让白天享受着芳香。 ——泰戈尔 快乐是用自己的力量帮助别人，让别人更快乐。 3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐 4、落花不是无情物，化作春泥更护花。 ——李商隐 拐弯 惋惜 黄莺 夜莺 莺歌燕舞 课前预习 ？ 小鹿在听到黄莺和微风的话前后，心情有什么变化？为什么会有这样的变化？ 听到它们的话之前为没看到玫瑰开花而遗憾，听到之后觉得很开心，认为玫瑰花没有白栽。因为小鹿的玫瑰花给别人带来了快乐，它自己也从中得到了快乐。 课文讲述了这样一个故事：春天，小鹿种