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- 2017-01-07 发布于贵州
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高一语文教组工作计划
世纪高中高一语文组2010-201学年度下学期备课组工作计划
一、学生基本情况:
经过一个学期的观察,高一学生有这样的共同点:学优生有明确的学习目的,具备良好的学习习惯和学习品质,基本功扎实,能牢固掌握课内知识,广泛学习课外知识,并能将两者融会贯通,具备灵活运用知识的能力;学困生虽然在学习成绩、学习习惯等方面有所进步,但还需加强巩固,使其内化为自己以后一贯的学习品质。此外,还需继续弥补知识漏洞,夯实基础,提高灵活运用知识的能力。
二、工作目标
期末通考,平均分力争在全市争保。
三、达标措施
教育的根本是质量,提高质量的阵地在课堂。要减负不减质关键在于打造有效课堂。本着学校关于打造有效课堂的理念,以及“对新课改冷静思考、扎实推进、狠抓备课、聚焦课堂”“批改反馈讲求实效、科研领先、争创一流”的工作思路,在本学期的工作中,我们高一语文组要落实“九字方针”,即:细、新、精、实、高、和、度、诚,努力打造有效课堂。具体如下:
㈠备课工作要“细”
课堂结构既包括宏观的结构即一堂课的总体教学构想,教学流程,又包括微观的结构即课堂教学各个环节怎么进行,如何衔接,时间大体如何分配等等,要完成宏微观结构的设计程序,就需要教师从备课标、备教材、备学生、备教法、备学法上下足功夫,只有优化课堂的微观结构,才能为构建高效课堂提供根本保障。
因此,在本学期的备课中要求“细”。要求教师做到“五有”:脑中有“课标”,
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