家庭教育学1-2.docVIP

泰州学院备课教案纸 授课 课题 第一章 家庭与家庭教育学 课型 新授课 课时 安排 2 授课 日期 教学目标 1.我国传统家庭教育思想的批判与继承 2.儒家文化圈中其他国家家庭教育传统 3.西方国家近现代儿童教育观及家庭教育思想 4.苏联教育家的家庭教育思想 5.当代西方国家家庭教育的实践反思 教学重点及难点 我国传统家庭教育思想的批判与继承；西方国家近现代儿童教育观及家庭教育思想 教学方法及手段 讲授法、讨论法、案例法、PPT 教学过程： 一、我国传统家庭教育思想的批判与继承 代表作： 颜之推的《颜氏家训》、司马光的《温公家范》、朱庆澜的《家庭教育》、赵忠心的《家庭教育学》 颜之推的《颜氏家训》 古代颜氏家训 ——最早的家教名著 早在北齐时期,北齐文学家颜之推撰写了我国第一部家教名著《颜氏家训》。是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训,也是一 部学术史名著。书曰：“好问则裕。”礼云：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”盖须切磋相起明也。见有闭门读书，师心自是，稠人广坐，谬误差失者多矣。 《书经》上说：多向别人请教，就能使知识丰富起来。《礼记》上说：独自学习而不与朋友讨论，就会孤陋寡闻。可见学习必须互相切磋、互相启发，这个道理是很容易明白的。现在有的人闭门读书，只凭借个人的理解而自以为是，一旦到了稠人广众之中，出差错闹笑话就很多了。 司马光的《温公家范》 司马光（