专题12中国特色社会主义建设的道路-高考历史备考中等生百日捷进提升系列Word版含答案.docVIP

2016年高考历史中等生百日捷进提升系列 专题12 中国特色社会主义建设的道路 【构建知识体系】 过渡时期（1949——1956年） 国民经济恢复发展时期：1949—1952（经济建设） 三大改造时期：1953—1956（经济建设+阶级斗争） 一五计划 全面建设社会主义十年（1956年——1966年） 两头好（中国八大+8字方针 中间差：探索中的失误（社会主义建设总路线+大跃进+人民公社化运动） 文化大革命时期（1966年——1976年） 改革开放新时期（1978年——今天） 对内改革：农村经济体制改革+城市经济体制改革+计划经济体制改革 对外开放： 【细化考纲预测】 考纲 细化 高考命题预测 （1）20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 （2）十一届三中全会关于改革开放的决策 （3）家庭联产承包责任制和国有企业改革 （4）对外开放格局的初步形成 （5）社会主义市场经济体制的建立 （1）概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。→→着重考查20世纪50年代至70年代中国的主要经济建设方针，从正反两方面总结其经验教训。 （2）了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。 →→突出考查十一届三中全会关于中国改革开放的伟大决策及其对中国社会主义建设的开创性作用。 （3）讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。→→重点考查中国农村经济体制改革和城市经济体制改革的主要内容、方向和历史意义（影响）。 （4）概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。 →→明确考查中国对外开放格局的形成过程及概况。 （5）了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。 →→针对性考查中国社会主义市场经济体制的提出及完善过程。 1、从概念内涵、特征、本质、属性角度命题 :计划经济体制的内涵、20世纪50年代我国经济发展的基本特征、建国后土地制度的变迁趋势、改革开放后，所有制形式的多样化趋势 2、从历史起因、条件、规律、趋势、影响、意义角度命题：20世纪60年代我国人口出现负增长的起因、20世纪60年代农村政策调整的影响、20世纪50年代计划经济体制形成的原因、影响、归纳国企改革的主要目的、内容、比较不同时期农、轻、重比重的变化 3、从知识比较、联系、概括、归纳等综合能力角度命题：建国后，我国所有制结构的变化、建国后，我国不同时期经济发展状况比较、引入1992年后的“下海潮”，考查市场经济改革、以中国进出口总额增长图示，考查对外开放、以社会热点“农民工”为切入点，考查社会主义建设与探索 4、从认识、启示、评价、评述、新史观、新情境创设角度命题：创设工厂生产场景，考查建国初期经济建设、引入杂志封面创设新情境，考查“大跃进”运动 【剖析高考真题】——熟悉高考命题方向特点 考点一：20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 01．（2015年新课标Ⅰ卷文综31）图5为新中国第一个五年计划期间中国、美国、英国主要工业指标年均增长速度的比较。据此可以推知（ ） 图5 A．中国原有工业基础很薄弱 B．冷战制约美英工业发展 C．中国重工业发展急躁冒进 D．美英传统工业产业衰落 【答案】A 【考点定位】中国特色社会主义建设的道路·20世纪50-70年代探索社会主义建设道路的实践·一五计划 【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取图片信息、调动和运用知识以及论证和探讨问题的能力。本题以一五计划期间中美英三国的工业年均增长速度的表格为切入点，深入考查了考生对一五计划背景的认识。本题是高考的高频考点，解题的难点是在C项，如果不注意材料的时间，很容易选错。我们在复习备考时，除了对主干知识和高频考点特点关注外，一定要培养考生的解题能力，尤其要高度关注题目的时间信息。 02.（2015年北京卷文综19）以下是四幅新中国不同时期的宣传画。该画中主题体现的时间先后顺序，排列正确的是（ ） 豪情满怀迎跃进 女民兵与样板戏 第一部宪法颁布 欢庆香港回归 ① ② ③ ④ A．．．． 【考点定位】现代中国的政治建设与祖国统一?民主政治制度的发展与曲折?第一部宪法颁布与“文革”；现代中国的政治建设与祖国统一?“一国两制”的理论与实践?香港回归；中国特色社会主义建设的道路?20世纪50年代至70年代探索社