6、成反比例的量ppt.pptVIP

* * 汝南二小：杜玉霞 成反比例的量 学习目标： 1、理解反比例的意义。 2、能根据反比例的意义判断两种量是否成反比例，并能找出生活中成反比例的量。 认真看课本第42--43页“做一做”上面的内容，看图、看文字并将例题中的表格补充完整。思考： 1、 什么是成反比例的量？什么叫做反比例 关系？ 2、 反比例关系可以用什么式子来表示？ 3、 反比例关系的判断方法是什么？ （5分钟后，比谁能做对检测题） 小结： 反比例关系式：x×y=k（一定） 反比例的意义：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。 反比例关系的判断方法：（1）两种相关联的量；（2）其中一个量增加，另一个量反而减少；一个量减少，另一个量反而增加。（3）两个量的乘积一定。 反比例关系的图像特征是表示两个量的点不在同一条直线上，点所连接起来是一条曲线。 闯关题： 加油啊！ 闯关练习： 1、课本46页第6、7题。 2、判断下面各题中的两个量是否成反比例。 （1）长方形的面积一定，它的长和宽。（ ） （2）分子一定，分母与分数值。（ ） （3）工作总量一定，工作效率和工作时间。（ ） （4）如果 ，