[在不懈探索的路上感受人生的幸福.docVIP

在不懈探索的路上感受人生的幸福 ——西山区马街中心学校 景海莲 幸福的含义是什么？处于不同环境的人、不同年龄的人有不同的理解。对于一个人来说，幸福首先要以一定的物质需要的满足作为基础，然后才会有更高层次的幸福感。在社会经济和科技快速发展的今天，很多人把生活物质条件的满足、把与别人在生活条件上的对比作为幸福的标准；我，一个普通的小学教师，回首自己走过的、在小学数学教学研究道路上的匆匆岁月，感受到的也是幸福——实现了自己的人生目标，对自己钟爱的事业有了深入的了解，在研究的过程中有了收获，更重要的是，我的点点努力成为了很多孩子走向幸福人生的基石之一。 数年前的我，还只是一个在农村小学艰难起步的新教师。一路走来，离不开教师们的教育与信任，离不开同事们的合作与友谊，离不开领导对工作的支持和帮助。把自己的人生和全部感情投入到了对党的教育事业中，就是我——一个教育工作者及共产党员最大的幸福。 一.苏霍姆林斯基讲过：一个好教师意味着什么？意味着他是一个热爱孩子的人，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是一个孩子。 初为人师的我，也想象大家一样，能到一个条件比较好的单位工作，然而我的想法落空了，被分配到离家10余公里，需步行的西山区白鱼小学，更不能让人接受的是学校竟然在一个破寺庙