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（ 护理心理学 ）课 程 教 学 大 纲 编 写 者： 陈进林 编写日期： 2014年2月 《护理心理学》教学大纲 贵州工商职业学院 二级学院（部）：护理学院 专 业 名 称：护理专业 【课程名称】 护理心理学 【课程编码】【课程类别】 专业必修课 【课 时】36学时 【学 分】 2.0学分 【课程性质、目标和要求】 课程性质：专业基础必修课 本课适用于参加普通高考入学的护理专业学生。是将心理学知识、理论与技术应用于现代护理领域，研究护理人员和护理对象心理活动的规律及特点，解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用科学。 教学目标： 1、知识目标：学生掌握护理心理学的基本理论、基本知识。 2、能力目标：以基本理论为指导能进行基本的心理护理。将基本的理论知识应用到以后的临床工作中。 教学要求（含实训）： 本课程不仅教授护理心理学基础知识，更重在培养学生的临床护理应用的能力。通过学习，学生应达到以下要求： 理论：护理心理学概述、护患心理、心理护理、常见疾病患者的心理特点和心理护理。 2、操作：以理论知识为指导在临床中对患者进行心理护理。 【教学时间安排：理