荷塘月色谢佩偲.pptVIP

一、下列音、形、义完全正确的一项是： A、弥望（mí 充满）倩影（qiàn美丽）风姿（zī姿态） B、温馨（xīng芳香）宛然（wān仿佛）惊诧（chà惊奇） C、蓊郁（w?ng茂盛）厄梦（è可怕的）恩泽（zè恩惠） D、袅娜(li?o luó柔美的样子)风致(zhì美的姿态)倏地（shù极快的） 二、找出构词方式完全相同的一组： A、参差、袅娜、蕴藏 B、恬静、摇撼、稀疏 C、弥望、绝望、苦涩 D、风姿、轻纱、渺茫 三、指出下面修辞手法有所不同的一句： A、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 B、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是磕睡人的眼。 C、但光与影有着和谐的旋律，如梵娥玲上奏着的名曲。 A B C * * 荷塘月色 朱自清 教学目的： 一、 分析、揣摩《荷塘月色》中细腻、传神、精练优美的语言，体会贴切、生动的比喻表达效果及其他修辞手法的运用。 二、 掌握《荷塘月色》刻划景物及情景交融的写法，并结合当时的社会背景，体会作者当时的心情。 三、 通过学习，体会《荷塘月色》的神韵。 教学重点： 1、揣摩细腻的，具有特色的词语、句子的含义及其表达效果，体会作者的思想感情。 2、分析文章的结构安排，写景层次。 教学难点： 1、通过对课文的分析，找出作品中一明一暗两条线索。 2、江南采莲旧俗的作用 课前思考：