高中生物 第1部分 专题6 课题1 植物芳香油的提取应用创新演练选修1.docVIP

高中生物 第1部分 专题6 课题1 植物芳香油的提取应用创新演练选修1.doc

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【三维设计】2013高中生物 第1部分 专题6 课题1 植物芳香油的提取应用创新演练 新人教版选修1 [随堂基础巩固] 1.植物芳香油是天然香料,下列有关说法不正确的是(  ) A.植物芳香油是从植物不同器官提取的 B.植物芳香油易溶于有机溶剂,具有挥发性 C.植物芳香油组成简单,主要由苯组成 D.用玫瑰花提取的玫瑰油是植物芳香油的一种 解析:植物芳香油组成成分复杂,主要包括萜类化合物及其衍生物,不是苯类化合物。 答案:C 2.玫瑰精油被称为“液体黄金”,其提取方法(  ) A.只能用水蒸气蒸馏法   B.可用蒸馏法和压榨法 C.可用蒸馏法和萃取法 D.可用压榨法和萃取法 解析:玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂。因此,用玫瑰花提取精油,根据玫瑰花的干湿情况可采用不同的提取方法,鲜玫瑰花可采用水蒸气蒸馏法,干玫瑰花可使用有机溶剂萃取法,一般不采用压榨法。 答案:C 3.(2009·海南高考)请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题: (1)植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、________和________。 (2)芳香油溶解性的特点是不溶于________,易溶于________,因此可用________作为提取剂来提取芳香油。 (3)橘子果实含有芳香油,通常可用________作为材料提取芳香油,而且提取时往往选用新鲜的材料,理由是________________________。 (4)对材料压榨后可得到糊状液体,为除去其中的固体物获得乳状液可采用的方法是________。 (5)得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后,芳香油将分布于液体的________层,原因是____________________。加入氯化钠的作用是____________。 (6)从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠,此试剂的作用是____________。 解析:(1)植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等。具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来确定。 (2)芳香油不溶于水,易溶于有机溶剂,不适于用水蒸气蒸馏的原料,可采用萃取法。 (3)橘皮精油主要贮藏在橘皮部分,因此,我们可采用精油含量丰富的新鲜橘皮来提取芳香油。 (4)压榨后压榨液中含有橘皮精油和大量水分以及一些糊状残渣等杂质,可用普通布袋过滤除去固体物和残渣。 (5)(6)加入NaCl的水层密度增大,芳香油密度相对较小,位于水层上方。然后用分液漏斗将两层分开,分离出的油层还含有一些水分,可加入无水硫酸钠吸收残留水分。 答案:(1)蒸馏法 萃取法 (2)水 有机溶剂 有机溶剂 (3)橘皮 芳香油含量较高 (4)过滤 (5)上 油层的密度比水层小 增加水层密度,使油和水分层 (6)吸收芳香油中残留的水分 [课时跟踪训练] (满分:50分 时间:25分钟) 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.若植物有效成分易水解则不宜采用的提取方法是(  ) A.压榨法 B.萃取法 C.蒸馏法 D.吸香法 解析:水中蒸馏是植物芳香油提取的常用方法,若植物有效成分易水解则不宜采用此法,可以采用压榨或萃取的方法来提取。 答案:C 2.根据蒸馏过程中的什么标准,将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏(  ) A.原料的种类 B.原料的特性 C.原料放置的位置 D.原料的成分 解析:在蒸馏过程中,按照原料放置的位置,可以将水蒸气蒸馏法划分为水上蒸馏、水中蒸馏和水气蒸馏。 答案:C 3.橘皮精油的主要成分及一般提取方法为(  ) A.柠檬酸、萃取法 B.柠檬烯、压榨法 C.柠檬烯、水中蒸馏法 D.柠檬酸、蒸馏法 解析:橘皮精油主要贮藏在橘皮部分,其主要成分为柠檬烯。由于橘皮精油的有效成分在用水气蒸馏时会发生部分水解,使用水中蒸馏法又会产生原料焦糊的问题,所以一般采用压榨法。 答案:B 4.在玫瑰精油提取中,收集锥形瓶中的乳白色的乳浊液,向锥形瓶中加入(  ) A.氯化钠 B.硫酸铜 C.石灰水 D.无水硫酸钠 解析:加入氯化钠溶液是使乳化液分层。然后将其倒入分液漏斗。无水硫酸钠用于吸去油层中的水分。 答案:A 5.玫瑰精油的化学特性为(  ) A.稳定、易溶于水、易溶于有机溶剂 B.不稳定、难溶于水、难溶于有机溶剂 C.稳定、难溶于水、易溶于有机溶剂 D.不稳定、易溶于水、难溶于有机溶剂 解析:玫瑰精油的化学特性与提取方法密切相关。它的化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏。 答案:C 6.下列哪一项处理可以使橘皮油易与水分离(  ) A.加入适量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠,并调节pH至7

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