少队计划2011春季少队计划2011春季.docVIP

市七小2010-2011学年度第二学期 少先队工作计划 指导思想 以胡锦涛同志的为指导，深入贯彻《小学德育纲要》和 《加强改进未成年人思想道德建设》，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以人文德育为特色，从培养习惯养成为切入口，认真开展行为规范教育、安全教育、心理健康教育等活动。努力提高德育工作的针对性和实效性，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作， 奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将对鼓号队员强化训练，让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念邀请学校法制副校长定期开展法制讲座。 以争当“四好”少年为主题，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进青少年学生的身心和谐发展。六一儿童节期间继续评选“百名四好少年”和“优秀小干部”，并通过红领巾广播进行广泛宣传，推动少先队文化的建设和传播。 4、继续深化雏鹰争星活动，拓展雏鹰争章的新途径。 把雏鹰争星、争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“章”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性发展。 各中队认真实施群星谱评比细则，坚持每周一评比，每周班级小明星要在班级名牌上张贴照片并记录在案，每月评比一次“小铜星”，学期末评比一次“小银星”和“四好少年”（即“小金星”）。各中队要结合队员和中队实际情况，进行“雏鹰争章”活动，通过评优评先评进步的活动，帮助更多的队员树立自信心，在中队这个集体中快乐的成长。 5、开展“手拉手”活动。 本学期将继续落实好与城乡联动学校进行“手拉手”“一帮一”的结对子的友谊活动，进一步交流信息，交流情感，培养队员的交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。 （四）进一步加强校本建设，稳步推进少年军校工作。 本学期，继续加强“少年军校”的各项工作，进一步夯实军校学员在坐、立、行、军体拳、队列队形方面的训练，开展军训周系列活动。 （五）进一步完善心理健康教育的各项软硬件建设，全面展开“温馨家园”工作。 心理健康活动室的建设基本完成，本学期主要开展以下工作： 建立全校学生心理基本档案的收集和整理工作。 对班主任老师进行“智慧思源”软件使用的培训。 完善三至六年级全体学生的数字档案，由班主任老师和微机老师配合完成三至六年级学生的“与老师交往”和“学习习惯与方法”的心理测试，并将测试结果以评语方式反馈给学生。 对不同人群，如：离异儿童、学习困难儿童、留守儿童进行团体辅导活动一至两次。 继续进行“温馨家园”的个别谈话工作，由学校管理人员和组长组成帮助小组，每周进行一到两次个别谈话，工作安排另外通知。 开放“温馨家园”，接待来访学生或教师、家长。 做好心理健康教育工作的各种档案、表格的收集整理。 各中队至少召开心理健康讲座一次，心理健康主题队会一次，将讲座稿和队会活动设计上交大队部。 鼓励班主任老师积极撰写心理健康小论文或案例、反思，每月在校园网或宁夏教研网心理健康专栏至少上传两篇，本工作记入班主任绩效考核。 学期末召开班主任心理健康教育工作研讨会，积极探索学校心理健康教育的途径和策略。 四、具体工作安排： 大队部月工作安排 月份 序号 内??? 容 完成部门 ? 月 1 统计各中队假活动并小结 大队部、中队 ? 2 大队部 ? 3 ? 4 上好开学第一堂课。 中队 ? 5 办好开学第一期主题队报，布置教室。 中队 ? 三月 1 各班狠抓常规教育 大队部、中队 ? 2 组织开展学雷锋活动 大队部、? 3 结合“三·八”妇女节，开展“我让妈妈露笑脸”感恩教育活动。 大队部、中队 ? 5 世界气象日、水日主题教育活动（二选一） 中队 6 办好第二期主题队报。 中队 7 开放温馨家园，开始咨询工作。 大队部 8 评比本月“铜星少年” 大队部、中队 四月 1 “弘扬民族精神宣传月”主题活动? 大队部、中队 ? 2 大队部、中队 ? 3 举办一次安全知识讲座 中队 ? 4 中队 ? 开展活动大队部、中队 ? 7 劳动节到来前，组织开展“我爱劳动，我能行”生活自理能力小竞赛 大队部? 8 评比本月“铜星少年” 大队部、中队 ? 月 1 组织一次法制讲座 大队部、中队 ? 2 小干部专题培训 大队部、 ? 3 防火、防震、防自然灾害等演练活动 大队部 ? 4 大队部、