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- 约 5页
- 2017-01-07 发布于湖北
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父母与孩子之间的爱
【学习目标】
1.理清作者思路,体会本文思路清晰、结构严谨的写作特点。
2.理解关键句子,引导学生理性地认识“爱”,进而学会爱自己的父母。
【重点难点】
1.引导学生理清文章的思路;品味关键语句,并进而深入理解文章的内涵。
2.引导学生理解父爱与母爱的本质及部分关键语句。
【课前预习】
1.下列加点字的字形与注音,全都正确的一项是( )
A.诞生(dàn) 刹那(shà) 撕碎(sī) 缺陷(xiàn)
B.凝聚(níng) 依赖(lài) 典型(xíng) 履行(lǚ)
C. 求援(yuán) 专横(hèng) 辜负(gū) 罪蘖(niè)
D.仁慈(cí) 嬴得(yíng) 渊源(yuān) 秩序(zhì)
2.下列加点的成语,有误的一项是( )
A.后来幼儿开始学走路、说话和认识世界,这时同母亲的关系就失去了一部分相濡以沫的重要性,而同父亲的关系开始重要起来了。
B.我之所以被人爱是因为我使对方快乐,而不是出于我自己的意愿——归根结蒂我不是被人爱,而是被人需要而已。
C.母亲应该相信生活,不应该惶恐不安并把她的这种情绪传染给孩子。
D.父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求,应该是宽容的、耐心的,不应该是咄咄逼人和专横的。
3.文学常识
弗
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